11.已知,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32克O2的體積是22.4升,O2在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%,每克葡萄糖[C6H12O6]分解時(shí)產(chǎn)生的熱量為17.15千焦.解答下列問(wèn)題:
(1)在靜臥休息的情況下,某中等身材的男子一晝夜需要消耗約5858千焦的能量,主要用于內(nèi)臟器官的活動(dòng).若他由于某種疾病不能進(jìn)食,只能靠輸液維持,則一晝夜內(nèi)至少需輸入5%葡萄糖溶液B:
A.約13600ml       B.約6800ml      C.約3400ml       D.約1700ml
(2)將某健康成人平靜狀態(tài)下的呼出氣體作分析,結(jié)果O2的體積分?jǐn)?shù)為16%,呼出氣量為每分鐘5.6升(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的值,不考慮水蒸氣的影響).則該人每分鐘消耗有機(jī)物(只考慮葡萄糖,完全氧化分解)0.375克,該人當(dāng)時(shí)的消耗功率為107.2瓦.

分析 線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所.

解答 解:(1)人體從外界吸入的氧主要用于體內(nèi)有機(jī)物的分解,釋放能量維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng).在靜臥休息的情況下,某中等身材的男子一晝夜需要消耗約5858千焦的能量,主要用于 內(nèi)臟器官的活動(dòng).已知,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每克葡萄糖[C6H12O6]分解時(shí)產(chǎn)生的熱量為17.15千焦設(shè)一晝夜內(nèi)至少需輸入5%葡萄糖溶液為X毫升,則5858÷17.15=5%X,解得X為6831.
(2)每分鐘消耗氧氣的體積為5.6L×(21%-16%)=0.28L(因?yàn)檠鯕獗幌模艑?dǎo)致體積分?jǐn)?shù)減。
折算成質(zhì)量為$\frac{0.28L}{22.4L}$×32g=0.4g
該人每分鐘消耗的有機(jī)物的質(zhì)量為x
C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O               
180     192
x        0.4g
$\frac{180}{x}$=$\frac{192}{0.4g}$
x=0.375克             
功率  P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.375×17150焦}{60秒}$=107.2瓦      
故答案為:(1)內(nèi)臟器官的活動(dòng);B;
(2)0.375;107.2.

點(diǎn)評(píng) 此題綜合性強(qiáng),有一定的難度,需要細(xì)心解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.海帶細(xì)胞內(nèi)的碘含量是海水中碘含量的幾十倍,這主要是由于( 。
A.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能B.葉綠體通過(guò)光合作用制造的
C.細(xì)胞核具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)淀粉在A系統(tǒng)中被分解為葡萄糖進(jìn)入血液.
(2)經(jīng)過(guò)a過(guò)程,血液中氧含量增加.
(3)C是泌尿系統(tǒng),圖中b代表的生理過(guò)程是腎小管的重吸收.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小剛同學(xué)在做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí),以下操作正確的是(  )
A.在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,以保持細(xì)胞的正常形態(tài)
B.用鑷子夾起蓋玻片緩緩水平地蓋在水滴上面,防止產(chǎn)生氣泡
C.將低倍鏡換成高倍鏡觀察時(shí),先調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使像變得清晰
D.將裝片向右下方移動(dòng)使位于視野左上方的細(xì)胞移到視野中央

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖.其中不屬于消費(fèi)者的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.我縣某地的桃花競(jìng)相吐艷,美不勝收.如圖1是顯微鏡下觀察到的桃樹三個(gè)部位的切片的一部分.
(1)①取自于桃樹中的葉(填器官).
(2)觀察切片③時(shí),想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞,接著的操作應(yīng)是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用低倍鏡再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)圖2為桃花的子房在適宜環(huán)境條件下隨時(shí)間的發(fā)育變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.子房沿a曲線變化,最終生長(zhǎng)發(fā)育成為的器官是果實(shí);
Ⅱ.造成子房沿b曲線變化的原因是桃花沒有完成受精的過(guò)程.
(4)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中,在一株桃樹上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜.他想在現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大且甜的果實(shí),應(yīng)采用的方法是嫁接.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),圖甲中滴加的是0.9%的生理鹽水而不是蒸餾水的原因是B.
A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖          B.防止細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破
C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察          D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞
(2)圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟.其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個(gè)明亮的視野.那么這一步驟的名稱是對(duì)光.

(3)進(jìn)行圖丙所示操作時(shí),眼睛注視所指部位,其目的是為了避免物鏡下降過(guò)程中壓破載玻片.
(4)圖丁狀態(tài)下找到相關(guān)物像后,在進(jìn)一步放大觀察的過(guò)程中,不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是C.
A.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器  B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.增大光圈
(5)戊圖是某同學(xué)繪制的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤之處多畫了液泡.
(6)繼續(xù)觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動(dòng)現(xiàn)象,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是用吸水紙吸去多余的水分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.將下列植物與特征用線連起來(lái).

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6.瀏陽(yáng)市大圍山的南竹是當(dāng)?shù)赜忻娘L(fēng)景.下列對(duì)它們的敘述,不正確的是(  )
A.都能產(chǎn)生種子,屬于種子植物B.莖中都有形成層,能不斷長(zhǎng)粗
C.竹筍長(zhǎng)成新竹子,屬于無(wú)性生殖D.松的種子裸露,外面沒有果皮包被

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