【題目】青蛙的生殖特點(diǎn)是（ ）

A. 雌雄異體、水中受精 B. 雌雄異體、體內(nèi)受精

C. 雌雄異體、陸地受精 D. 雌雄同體、異體受精

【答案】A

【解析】試題分析：青蛙的生殖特點(diǎn)是雌雄異體，水中、體外受精，屬于卵生，繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬．在生殖過程中，蛙類有一個(gè)非常特殊的現(xiàn)象--抱對，主要是通過抱對，可以促使雌蛙排卵，精子和卵細(xì)胞容易相遇、結(jié)合成受精卵，提高了受精的效率，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“唾液對饅頭的消化作用”，某小組同學(xué)將如下圖所示的兩個(gè)試管（其內(nèi)的物質(zhì)已進(jìn)行充分的攪拌）一起放到37℃的溫水中，大約10分鐘后取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。請根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程回答問題。

（1）2號(hào)試管內(nèi)的物質(zhì)A為__________________。

（2）滴碘液的目的是______________________________。

（3）正常情況下，他們所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為：

1號(hào)試管內(nèi)的物質(zhì)_______________________________。

2號(hào)試管內(nèi)的物質(zhì)_______________________________。

（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？

（5）若要繼續(xù)探究舌的攪拌及牙齒的咀嚼作用，需增加3號(hào)試管與__________號(hào)試管形成對照。3號(hào)試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)為：___________________________________________。

（6）另一組同學(xué)按同樣的步驟操作，卻沒有到達(dá)預(yù)期的效果，兩個(gè)試管內(nèi)物質(zhì)均呈現(xiàn)出了與本組2號(hào)試管內(nèi)物質(zhì)相同的顏色。請你寫出一種可能的原因。

（7）根據(jù)“唾液對饅頭的消化作用”這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，分析饅頭在口腔中長時(shí)間咀嚼會(huì)變甜的原因是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)觀察下圖中的四種生物，下列關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③

B. 有成形細(xì)胞核的是①②④

C. 具有莢膜和鞭毛的是②

D. ①②③④都可營異養(yǎng)生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在懷孕期間，胎兒和母親之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．子宮內(nèi)膜 B．輸卵管 C．胎盤 D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆生長發(fā)育過程中的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

A. B. C. D. E

（1）圖中1、2、3、4組成的結(jié)構(gòu)稱為____________，它是由花的結(jié)構(gòu)中的____________發(fā)育而來的。

（2）大豆種子萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件是外界條件是______________、_____________、______________。種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是[ ] ____________。

（3）大豆的花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于____________，大豆開花后，必須要經(jīng)過__________和__________兩個(gè)重要過程，才能結(jié)出豆莢。

（4）E圖中的6是由D.圖中的__________發(fā)育來的，E圖中的7是由D.圖中的__________發(fā)育來的，6和7組成了大豆的__________。果實(shí)里4枚種子，其原因是子房里有__________個(gè)胚珠受精。

（5）對于大豆種子自身繁殖后代來說，種子中最重要的結(jié)構(gòu)是__________。

（6）平時(shí)我們吃的長長的“豆芽”菜，主要是由豆子的[ ] ____________發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖7表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，圖8是兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的物像。請據(jù)圖回答：

（1）步驟②中a屬于________________組織。

（2）圖7中各實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是____________________________________

（3）圖8中的甲可通過調(diào)節(jié)___使物像更清晰，乙是由于圖7中的步驟[]操作不當(dāng)所引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中A所代表的是人生命的第一個(gè)細(xì)胞受精卵，A細(xì)胞通過 形成B。在此過程中，細(xì)胞核內(nèi)的 先復(fù)制然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。

（2）B通過 形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（3）在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是［ E ］ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中 B生物屬于 ，它的結(jié)構(gòu)是由 和___________組成。B生物不能獨(dú)立生活，只能寄生在 中。

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開［ ］____________，釀酒時(shí)必需設(shè)置無氧環(huán)境。

（3）D的菌體是由細(xì)胞連接而成的 構(gòu)成的，它靠產(chǎn)生大量的 來繁殖后代。

（4）字母A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的，因此屬于 生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生九子，九子九個(gè)樣”．這句俗語說明生物界普遍存在著（ ）

A．遺傳現(xiàn)象 B．變異現(xiàn)象 C．繁殖現(xiàn)象 D．進(jìn)化現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案