2．王阿姨患急性扁桃體炎，在她的血常規(guī)化驗(yàn)單中，哪項(xiàng)血細(xì)胞的數(shù)值會(huì)增多（　�。�
A．紅細(xì)胞B．血小板C．白細(xì)胞D．血紅蛋白

分析 血液的成分包括血漿和血細(xì)胞．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，三種血細(xì)胞具有不同的功能，如下表：

項(xiàng)目血細(xì)胞類型
紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無(wú)細(xì)胞核無(wú)有無(wú)
大小、數(shù)量較大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）		最大
（4.0-10.0）×109個(gè)/L		最小
100～300×109個(gè)/L
功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答 解：白細(xì)胞能做變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬．白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 此題考查血液的成分和主要功能，基礎(chǔ)性強(qiáng)，難度較低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．銀杏有六個(gè)器官，其中的果實(shí)-白果可以入藥
B．法國(guó)梧桐樹到了冬天葉子就會(huì)變黃并且落葉，而松樹依然青綠，說(shuō)明梧桐樹不適應(yīng)寒冷的天氣而松樹能適應(yīng)寒冷的冬季
C．荔枝果肉細(xì)胞內(nèi)糖份含量很高，這些糖份主要存在于果肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中
D．照明充分的情況下，在顯微鏡下可看清洋蔥表皮細(xì)胞無(wú)色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡．為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，應(yīng)改用平面反光鏡，縮小光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的身高和體重B．狐的長(zhǎng)尾和兔的短尾
C．狗的卷毛和黑毛D．豌豆的高莖和矮莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．非特異性免疫的特點(diǎn)是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．引起人體產(chǎn)生特異性免疫的物質(zhì)叫抗原．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．健康的人體內(nèi)，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)能被全部重吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．水B．各種無(wú)機(jī)鹽C．葡萄糖D．大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速推進(jìn)，傳統(tǒng)發(fā)展方式帶來(lái)的資源能源緊缺、環(huán)境約束加劇、碳排放增長(zhǎng)過(guò)快等問(wèn)題在城市集中體現(xiàn)，交通堵塞、資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等“城市病”日益蔓延，氣候變化引起的高溫、洪澇等極端天氣也頻繁出現(xiàn)，嚴(yán)重威脅居民安全和城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)．2015年“全國(guó)低碳日”15日正式在京啟動(dòng)．作為我國(guó)第三個(gè)全國(guó)低碳日，今年全國(guó)低碳日的主題是“低碳城市，宜居可持續(xù)”．積極應(yīng)對(duì)氣候變化，加快推進(jìn)低碳發(fā)展，已經(jīng)成為全球共識(shí)和大勢(shì)所趨．
（1）工業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了大量的二氧化硫等廢氣，導(dǎo)致了酸雨的發(fā)生．空氣當(dāng)中二氧化碳濃度的增大，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，引發(fā)地球平均氣溫不斷上升，全球氣候變暖．
（2）在日常生活中，你可以做到的“低碳”生活方式有節(jié)約用電、騎自行車．（舉出兩例）
（3）請(qǐng)為你所在學(xué)校的“低碳”活動(dòng)寫一句宣傳語(yǔ)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在某人消化道的某一部位抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中的食物基本被消化．該部位應(yīng)是消化道的（　�。�
A．口腔B．食道C．胃D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．下面的圖形涉及神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）從圖甲可知，神經(jīng)細(xì)胞是由細(xì)胞體和[②]突起兩部分構(gòu)成．在后者外表套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維，它的末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢．
（2）假設(shè)圖乙中A是上肢皮膚，E是上肢肌肉，當(dāng)D處受傷被切斷后，給A一個(gè)適宜刺激，會(huì)出現(xiàn)能感覺(jué)到疼，但不會(huì)縮手反射；當(dāng)B處受傷被切斷后，給A一個(gè)適宜刺激，會(huì)出現(xiàn)不能感覺(jué)到疼，也不會(huì)縮手反射．
（3）丙圖是腦的側(cè)面示意圖，從圖中可知人體的腦是由[①]大腦、小腦和腦干構(gòu)成的．它與脊髓組成人體神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是（　�。�
A．植物B．動(dòng)物C．細(xì)菌和真菌D．陽(yáng)光、空氣和水等

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同步練習(xí)冊(cè)答案