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20．李平同學平靜呼吸時胸圍是80厘米，盡力深吸氣的胸圍是90厘米，盡力深呼氣的胸圍是78厘米，則李平同學的胸圍差是（　�。�
A．2厘米B．10厘米C．12厘米D．14厘米

分析 深吸氣時的胸圍長度與深呼氣的胸圍長度之間的差值叫做胸圍差，胸圍差的大小可以反映肺的呼吸功能，即肺的通氣能力．

解答 解：胸圍差的測量方法是：先讓受測者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時的胸圍長度，然后，再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度，計算兩次胸圍長度之間的差值，即為胸圍差數值；因此該同學的胸圍差是90cm-78cm=12cm．
故選：C．

點評 此題考查了胸圍差的測量方法：先讓受測者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時的胸圍長度，然后，再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度，計算兩次胸圍長度之間的差值，即為胸圍差數值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“鳩占鵲巢”這一成語說明“鳩”在生殖過程中，沒有經歷的過程是（　�。�
A．交配B．筑巢C．產卵D．育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．血液分層實驗：
（1）取3-5毫升新鮮血液，立即注人盛有少量檸檬酸鈉的量筒內，輕輕振蕩量筒，靜置一天，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象
（2）注明各部分的名稱：1是血漿，2和3層的細胞總稱為血細胞．
（3）本實驗證明了血液的成分包括血漿、血細胞兩部分．
（4）某人被診斷為功能性貧血，則其血液中紅細胞 的數量會相應減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關動物的敘述正確的是（　　）
A．臨朐桑蠶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期
B．鳥卵的結構中將來可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤
C．壽光大雞的雛雞屬于晚成雛，晚成雛的親鳥具有育雛行為
D．哺乳動物的關節(jié)由關節(jié)頭、關節(jié)窩和關節(jié)囊組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．新京報快訊：H7N9疫情在多地形式依舊嚴峻，據國家衛(wèi)計委最新消息顯示，一月份，中國人感染H7N9禽流感發(fā)病192例，死亡79人．我國科學家正嘗試將某種基因轉移到家禽體內，使其能抵抗H7N9的感染．請回答相關問題：
（1）傳染病具有傳染性、流行性等特點，按照傳播途徑的不同，H7N9屬于呼吸道傳染病．
（2）H7N9型禽流感病毒是病原體引起禽流感的，從預防傳染病的措施分析，“萬一接觸后，盡快用肥皂和清水徹底清潔雙手”屬于切斷傳播途徑．
（3）科研人員正在努力研制疫苗，利用接種疫苗使人體獲得免疫，通過這種方式獲得的免疫屬于特異性免疫．
（4）某同學在接種疫苗時見到醫(yī)生就嚇得臉色蒼白，這種反射屬于條件反射，其反射中樞在大腦皮層中．
（5）某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗，該地能否用H1N1疫苗來預防H7N9禽流感呢？為什么？不能，抗體作用具有特異性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據供選內容完成表
維生素種類缺乏時的癥狀主要食物來源
維生素B1腳氣病粗糧、黃豆
維生素C壞血病蔬菜、水果
維生素A夜盲癥動物肝臟、胡蘿卜
維生素D佝僂病、骨質疏松癥魚肝油、蛋黃
A．壞血病   B．夜盲癥   C．維生素B1  D．維生素C  E．維生素D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人體心臟結構模式圖，分析并回答下列有關問題：
（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由肌肉組織構成．
（2）在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是[K]左心室．在心房與心室之間有房室瓣；在心室與動脈之間有動脈瓣能防止血液倒流．
（3）肺循環(huán)的起點是[F]右心室，與此處相連的血管是肺動脈，血液流經肺部毛細血管網時，進行了氣體交換，此時血液由靜脈血變成動脈血．
（4）脈注射藥物治療急性扁桃體炎，藥物最先到達心臟的那一部分？[C]右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．1995年5月14日（農歷四月十五），扎伊爾發(fā)現(xiàn)罕見傳染病埃博拉．埃博拉（Ebola），是用來稱呼一群屬于纖維病毒科埃博拉病毒屬下數種病毒的通用術語，可導致埃博拉病毒出血熱，罹患此病可致人于死，包含數種不同程度的癥狀，包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內出血、體外出血、發(fā)燒等，感染者癥狀與同為纖維病毒科的馬爾堡病毒極為相似．
（1）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看，埃博拉病患者屬于傳染源．傳染病埃博拉傳播還必須同時具備傳播途徑和易感人群兩個基本環(huán)節(jié)．
（2）埃博拉是由埃博拉病毒引起的傳染性疾病，主要是接觸性傳播，醫(yī)務工作者必須穿全封閉防護服，在傳染病預防措施上屬于切斷傳播途徑．
（3）埃博拉病毒結構簡單，它沒有細胞結構，由蛋白質外殼和遺傳物質構成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．鳥類的受精卵和青蛙相比（　　）
A．數量較多B．能離開水進行胚胎發(fā)育
C．受精卵相互分離D．卵內有營養(yǎng)物質

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