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如圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中________示植物細胞,[1]是________;________是動物細胞.控制物質進出的結構是[2]________.
(2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于________結構中.
(3)含有細胞液的結構是________(填圖中的數(shù)字序號).
(4)圖中甲細胞沒有結構⑥,你認為該結構最可能是________.

解:(1)動植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體.此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構.甲圖中只有細胞膜、細胞核、細胞質,沒有細胞壁、液泡、葉綠體等結構,所以應屬于動物細胞;乙圖中有細胞壁、液泡、葉綠體等結構,所以應屬于植物細胞.
(2)生物的性狀是由基因控制的.基因位于細胞核內,細胞核內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.
(3)在液泡內含有細胞液,溶解著多種物質,有酸甜苦辣等味道.
(4)在細胞質內,有線粒體和葉綠體.其中葉綠體是植物進行光合作用的場所,所以植物細胞有此結構而動物細胞沒有此結構.線粒體能為細胞的生命活動提供能量,動植物細胞中均有.
故答案為:(1)乙;細胞壁;甲;細胞膜
(2)細胞核
(3)⑤
(4)葉綠體
分析:本題考查的是動植物細胞的結構,首先明確圖中各部分的結構為:①細胞壁、②細胞膜、③細胞核、④細胞質、⑤液泡、⑥葉綠體
點評:植物細胞的結構極其作用是考查的重點,可結合著植物細胞的結構示意圖掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

人類所需的營養(yǎng)物質有________、________、________、________、________、________.這些營養(yǎng)物質主要是由生物圈中的________和________提供的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

人體所需的營養(yǎng)物質來自食物,若缺少營養(yǎng)物質就會影響正常的生長發(fā)育,甚至患。承┦澄锟梢云鸬筋A防疾病的作用.試著將左、右兩部分相關的內容用線連起來.
刺梨      壞血病
胡蘿卜     佝僂病
菠菜      夜盲癥
海帶      貧血
牛奶      地方性甲狀腺腫.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在觀察小魚尾鰭血液流動情況的實驗,小紅同學看到如圖所示的三種情況,則下列判斷正確的是


  1. A.
    ①為毛細血管、跒樾§o脈
  2. B.
    ①為毛細血管、跒樾用}
  3. C.
    ②為小靜脈 ③為小動脈
  4. D.
    因顯微鏡成倒像,故無法判斷

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下列所示是藥品標簽的一部分,請根據國家藥品管理法的規(guī)定,說出還應該標明哪些?請說出四種即可。
作用與用途:抗生素類藥。用于耐青霉素的葡萄球菌、鏈球菌、肺炎球菌、大腸桿菌等感染。
劑量:口服。一日1000~2000mg(8~16粒),分3~4次服用。小兒每日每千克體重5~50me,分3~4次服用。
注意:對青霉素過敏者慎用。
貯藏:遮光、密封,在涼暗處保存。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列有關細菌的知識,不正確的是


  1. A.
    具有成形的細胞核
  2. B.
    屬于單細胞生物
  3. C.
    生殖方式是分裂生殖
  4. D.
    在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

給健康人注射的疫苗經過了物理、化學方法病原體毒性減低,它不具備感染性.注入的疫苗相當于抗原,使體內產生相應的________,從而獲得免疫,這種免疫屬于________免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

向無核的細胞中植入一個新的細胞核,這個細胞就可以恢復正常的生命活動,說明細胞核的作用是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在人體呼出的氣體中


  1. A.
    二氧化碳比氧氣多
  2. B.
    二氧化碳比氮氣多
  3. C.
    氧氣比二氧化碳多
  4. D.
    無法判斷

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