10．草本植物的莖生長到一定程度后就不會繼續(xù)長粗，下列解釋正確的是（　�。�
A．因為莖內(nèi)沒有維管束
B．因為莖內(nèi)的維管束隨著生長而退化
C．因為莖內(nèi)維管束沒有活躍的形成層
D．因為形成層產(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細胞隨莖的生長而退化

分析 這是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是雙子葉植物木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能．木質(zhì)莖之所以能夠逐年加粗，是因為莖內(nèi)維管束有活躍的形成層．形成層內(nèi)有一些細胞能夠不斷分裂出新細胞，向內(nèi)形成新的木質(zhì)部，使其逐年加粗．

解答 解：通過分析可知草本植物的莖的維管束內(nèi)沒有活躍的形成層，所以莖生長到一定程度后就不會繼續(xù)長粗．
故選：C．

點評 木質(zhì)莖的形成層的作用是考試的重點，應(yīng)特別記牢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．《晉書•王鑒傳》中有一句話是“黷武之眾易動，驚弓之鳥難安”．“驚弓之鳥”和本學(xué)期所學(xué)生物學(xué)知識聯(lián)系密切．以下分析錯誤的是（　�。�
A．“驚弓之鳥”描述的現(xiàn)象屬于復(fù)雜反射
B．“驚弓之鳥”中鳥的神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷
C．“驚弓之鳥”中鳥的行為依賴反射弧來完成
D．“驚弓之鳥”和“望梅止渴”形成過程相似

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是植物根尖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①是伸長區(qū)，長有大量根毛
B．②是分生區(qū)，能夠保護根尖不斷生長
C．成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位
D．④是根冠，沒有任何作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項不是細胞膜的功能（　　）
A．控制物質(zhì)的進出B．具有保護功能C．將細胞內(nèi)外隔開D．能量轉(zhuǎn)換

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．鳥適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）家鴿的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作．
（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成了翼，生有幾排大型的羽毛，胸部有很突出的龍骨突，其兩側(cè)有發(fā)達的胸肌，可牽動兩翼完成飛行．
（3）直腸短小，糞便可及時排出體外，這樣可以減輕體重，利于飛行．
（4）吸氣時，吸進的空氣一部分在肺內(nèi)進行氣體交換，一部分則直接進入氣囊．
（5）心臟四腔，胸肌發(fā)達，輸氧能力強．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于皮膚溫度覺感受器的說法，不合理的是（　�。�
A．當(dāng)環(huán)境使皮膚溫度上升時，溫感受器產(chǎn)生沖動，引起溫覺
B．冷感受器受到使皮膚溫度下降的刺激時產(chǎn)生沖動，引起冷覺
C．溫感受器只對溫刺激敏感
D．冷感受器有的對溫刺激敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在漫長的生物進化歷程中，脊椎動物中最高等的動物是（　　）
A．鳥類B．爬行動物C．兩棲動物D．哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，分析回答下列問題：

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚的正常呼吸．
（2）通常情況下，使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．
（3）圖2是顯微鏡下觀察的圖象，你認為[1]是動脈血管．
（4）[2]是毛細血管，從圖中看到起內(nèi)血液流動的特點是紅細胞單行通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．表中所列疾病與病因不相符的是（　�。� 
選項疾病病因---食物中缺乏
A佝僂病維生素D或鈣
B夜盲癥維生素B1
C地方性甲狀腺腫碘
D壞血病維生素C
A．AB．BC．CD．D

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