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請將這五種生物的食物鏈關系表示出來：農作物、蝗蟲、鷹、蛇、蛙．
 
．
分析：食物鏈是生態(tài)系統中生產者和消費者之間因食物關系而形成的聯系．
解答：解：食物鏈是生態(tài)系統中生產者和消費者之間因食物關系而形成的聯系．食物鏈的書寫應注意：起點是生產者，如農作物；生產者和消費者用箭頭相連，箭頭指向捕食者；食物鏈中沒有非生物成分和分解者．在農作物、蝗蟲、鷹、蛇、蛙中，農作物是生產者，蝗蟲吃農作物，蛙吃蝗蟲，蛇又吃蛙，蛇又被鷹吃，所以它們之間的食物鏈是：農作物→蝗蟲→蛙→蛇→鷹．
故答案為：農作物→蝗蟲→蛙→蛇→鷹．
點評：生態(tài)系統中的食物鏈和食物網一直以來都是非常重要的知識點和考點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

請根據如圖所示的五種生物回答問題：
（1）圖中植物A所屬的類群是
被子
被子
植物門、被子植物亞門、
單子葉
單子葉
植物綱．
（2）若將C的胸鰭、腹鰭捆綁后放入水中，出現的現象是
游動時，魚體常常側翻，不能保持平衡
游動時，魚體常常側翻，不能保持平衡
．你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？
動作要輕緩，不能對魚造成傷害
動作要輕緩，不能對魚造成傷害

（3）如果由圖中生物組成了一條食物鏈A→E→D，請分析：
①如果過多的捕殺D，產生的后果是
蝗蟲大量繁殖，發(fā)生蝗災，使農作物減產
蝗蟲大量繁殖，發(fā)生蝗災，使農作物減產
．
②上述分析說明：D作為食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統．可見動物在維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起重要作用．
（4）將BCDE這四種動物按照由簡單到復雜的順序排列起來（填寫序號）
BCDE
BCDE
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據如圖所示的五種生物回答問題：

（1）圖中植物A所屬的類群是種子植物門、被子植物亞門、
單子葉
單子葉
植物綱．
（2）如果由圖中生物組成了一條食物鏈A→B→D，請分析：
①如果過多的捕殺D，產生的后果是
B蝗蟲大量繁殖，發(fā)生蝗災，使農作物減產
B蝗蟲大量繁殖，發(fā)生蝗災，使農作物減產
．
②上述分析說明：D作為食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統．可見動物在維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起重要作用．
（3）將BCDE這四種動物按照由簡單到復雜的順序排列起來（填寫序號）
BCDE
BCDE
．
（4）請將圖中的動物進行簡單分類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（6分）請根據下圖所示的五種生物回答問題：

（1）圖中植物A所屬的類群是       植物門、被子植物亞門、          植物綱。
(2)若將C的胸鰭、腹鰭捆綁后放入水中，出現的現象是                 。
(3)如果由圖中生物組成了一條食物鏈A→Ｅ→D，請分析：
①如果過多的捕殺D，產生的后果是                                。
②上述分析說明：D作為食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統�？梢妱游镌诰S持                 中起重要作用。
(4)將BCDE這四種動物按照由簡單到復雜的順序排列起來（填寫序號）      。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（6分）請根據下圖所示的五種生物回答問題：

     

（1）圖中植物A所屬的類群是        植物門、被子植物亞門、           植物綱。

(2)若將C的胸鰭、腹鰭捆綁后放入水中，出現的現象是                 。

(3)如果由圖中生物組成了一條食物鏈A→Ｅ→D，請分析：

①如果過多的捕殺D，產生的后果是                                。

②上述分析說明：D作為食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統�？梢妱游镌诰S持                 中起重要作用。

(4)將BCDE這四種動物按照由簡單到復雜的順序排列起來（填寫序號）       。

 

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科目：初中生物 來源：2010~2011學年遼寧省凌海市初二上學期期末考試生物試題 題型：綜合題

（6分）請根據下圖所示的五種生物回答問題：

（1）圖中植物A所屬的類群是       植物門、被子植物亞門、          植物綱。
(2)若將C的胸鰭、腹鰭捆綁后放入水中，出現的現象是                 。
(3)如果由圖中生物組成了一條食物鏈A→Ｅ→D，請分析：
①如果過多的捕殺D，產生的后果是                                。
②上述分析說明：D作為食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統�？梢妱游镌诰S持                 中起重要作用。
(4)將BCDE這四種動物按照由簡單到復雜的順序排列起來（填寫序號）      。

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