【題目】“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌,下面有關疫苗說法正確的是( )
A.健康的嬰幼兒不需要進行預防接種
B.疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品
C.接種百白破疫苗,可預防百日咳、肺結核、破傷風三種疾病
D.接種疫苗后,人體可產生抗體,提高對各種傳染病的抵抗力
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的各器官、系統(tǒng)協(xié)調配合,才能使人體內各種復雜的生命活動正常進行,如圖是人體部分代謝過程模式圖,分析圖回答下列問題.
(1)圖中③、④各是什么物質? .
(2)呼吸道對進入肺的空氣進行哪些處理? .
(3)圖中血液里數(shù)量最多的血細胞是什么?這種細胞的主要功能是什么? .
(4)某人的尿液中含有一些紅細胞和蛋白質,那么發(fā)生病變的是什么? .
(5)流經肺部的血液完成氣體交換后發(fā)生了什么變化? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醉駕害己、害人、害社會,請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:
(1)對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒,吹氣上,受檢者膈肌處于_________狀態(tài).
(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反映遲鈍、動作不協(xié)調等,這是由于酒精麻醉了_________造成的.
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認為他末受損的中樞部分最可能是_________.
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的_________(填序號并答出所有可能性).
(5)若事故中某醉駕這的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認為較為科學的急救方法是_________.
A.用手指壓住a端血管,并用紗布包扎
B.用手指壓住c端血管,并用紗布包扎
C.用手指壓住ac兩端血管,用紗布包扎
D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎
(6)有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下隱患,而且長期如此最有可能損傷_________,使聽力漸進式減退.
①外耳道 ②鼓膜 ③聽小骨 ④耳蝸 ⑤聽覺神經 ⑥聽覺中樞
A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)消化系統(tǒng)包括_________和_________.
(2)人體最大的消化腺是[10]_________,它能分泌_________,促進_________的消化.
(3)位于消化道外的消化腺還有[8]_________[4]_________.
(4)胃是圖中所指的[_________].
(5)淀粉在小腸最終被分解為_________
(6)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[_________]_________.
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【題目】下圖所示為排卵.受精.受精卵的發(fā)育及埋入子宮內膜的過程,請據(jù)圖回答:
(1)[2] 的主要功能是,產生 和分泌 .
(2)精子通過[7] 和[6] 進入 ,在此處與 結合形成[4] ,[4]逐漸分裂發(fā)育成的 緩慢的移動到子宮中,最終植入[1] ________,這個過程叫做__________。
(3)胎兒生活在[6]內半透明的 (液體)中通過胎盤與母體進行物質交換,半透明液體對胎兒有 作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱.它們種類繁多,下列相關敘述正確的是( )
A.人們釀酒、做面包離不開①
B.①②④都屬于真核生物
C.②以自我復制的方式進行繁殖
D.①②營腐生生活,③④營寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在1號試管加入2毫升質量分數(shù)為0.01%的高錳酸鉀和滴入適量的果蔬提取液;在2號試管中加入蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號試管中加入2亳清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是( )。
A.1號試管內溶液褪色 B.2號試管內溶液無色
C.3號試管內溶液變藍 D.4號試管內溶液無色
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【題目】識圖與實踐,下圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1) 既是空氣的通道,又是食物的通道的結構是[ ] 。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是 。
(3)我們平常所說的“痰”是在[ ] 中形成的。
(4)用鼻呼吸比用口呼吸更衛(wèi)生,是因為鼻腔可以使吸入的氣體 、 、 。
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