【題目】吸氣時，肺泡中的氧氣透過_____________和______________進入血液；同時血液中的____________也通過這些毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨著呼吸的過程排出體外。

【答案】 肺泡壁 毛細(xì)血管壁 二氧化碳

【解析】肺泡壁和毛細(xì)胞血管壁都很薄，只有一層扁平的上皮細(xì)胞組成，這非常利于氣體進行擴散，這是與其氣體交換的功能相適應(yīng)的。吸氣時，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入血液；同時血液中的二氧化碳也通過這些毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨著呼吸的過程排出體外。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲與蚯蚓的共同特征是：

A、身體分節(jié)

B、都有外骨骼

C、都用體壁呼吸

D、都以植物的莖葉為食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性，下列措施不正確的是（　�。�

A. 反對盲目地、掠奪式的開發(fā)和利用

B. 保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木

C. 對于海洋生態(tài)系統(tǒng)來說，全面禁止捕魚并不是保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案

D. 我國強調(diào)保護生物多樣性，就是要全面禁止開發(fā)和利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞壁具有支持和保護細(xì)胞的作用

B. 遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中

C. 餐桌上的“糖拌西紅柿”“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細(xì)胞質(zhì)

D. 細(xì)胞膜不僅能保護細(xì)胞，而且還能與外界進行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向澄清的石灰水中吹氣要驗證的是( )

A. 人吸入的氣體中含較多的氧氣 B. 人吸入的氣體中含較多的二氧化碳

C. 人呼出的氣體中含較多的氧氣 D. 人呼出的氣體中含較多的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物體中，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是（　�。�

A. 大腸桿菌 B. 水綿 C. 草履蟲 D. 禽流感病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中最高等的植物類群和動物類群分別是（　　）

A. 裸子植物和哺乳動物 B. 被子植物和哺乳動物

C. 裸子植物和鳥類 D. 被子植物和鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是鯽魚生活的環(huán)境因素的是 ( )

A．河中的水 B．水的溫度 C．同種類的魚 D．岸上吃草的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血的敘述正確的是（　�。�

A. 動脈中流的是動脈血 B. 靜脈里流的是動脈血

C. 含氧豐富，顏色鮮紅的血液 D. 含氧較少，顏色暗紅的血液

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同步練習(xí)冊答案