10．哺乳動(dòng)物能敏銳地感知環(huán)境的變化，既有利于捕食，又有利于逃避敵害．與這些特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)B．有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官
C．牙齒分化D．體表被毛

分析 哺乳動(dòng)物能夠敏銳的感知環(huán)境的變化與哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)有關(guān)．

解答 解：A、哺乳動(dòng)物的大腦發(fā)達(dá)，對(duì)外界的刺激做出不同的反應(yīng)，不符合題意．
B、哺乳動(dòng)物的神經(jīng)遍布全身，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官，對(duì)外界的刺激做出不同的反應(yīng)，不符合題意．
C、哺乳動(dòng)物的牙齒分化，有利于捕食．不符合題意．
D、哺乳動(dòng)物的體表被毛適于保溫，與能夠敏銳的感知環(huán)境的變化無(wú)關(guān)，符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)有關(guān)利于哺乳動(dòng)物能夠敏銳的感知環(huán)境的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為顯微鏡模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）填寫(xiě)名稱(chēng)（5）轉(zhuǎn)換器（9）遮光器（2）鏡臂（7）粗準(zhǔn)焦螺旋
（2）圖中與調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．
（3）圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡．
（4）如果我們把一片葉子直接放在顯微鏡下，可以看清它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？為什么？
（5）某同學(xué)在做洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)物像總不是很清晰，老師給它換了一個(gè)莖的橫切裝片，結(jié)果很清晰，你能幫他分析洋蔥表皮細(xì)胞看不清的原因嗎？
（6）小明同學(xué)在用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉表皮對(duì)光時(shí)，看不到白亮的視野，你能幫他分析原因嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出光線(xiàn)由反光鏡進(jìn)入人眼的途徑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．山東蒙山國(guó)家森林公園景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源豐富，中植物101科540余種；獸類(lèi)10科15種；鳥(niǎo)類(lèi)28科76種；各類(lèi)中萆藥植物41科111屬189種，其中天麻、冬蟲(chóng)夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產(chǎn)．生物興趣小組的同學(xué)在景區(qū)內(nèi)拍到了如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類(lèi)方法進(jìn)行了生物分類(lèi)．

（1）上面資料中的劃線(xiàn)部分體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（2）圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是葫蘆蘚．
蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育，請(qǐng)把甲圖中脊椎動(dòng)物所屬的類(lèi)群按照從低到高的順序排列起來(lái)青蛙→蜥蜴→大山雀．
（3）圖甲中對(duì)應(yīng)的圖乙中A所代表的最高等生物的呼吸特點(diǎn)是雙重呼吸，圖甲中對(duì)應(yīng)的圖乙中B所代表的最低等生物的運(yùn)動(dòng)是靠剛毛輔助運(yùn)動(dòng)．
（4）在生物分類(lèi)學(xué)上，向日葵與腎蕨同界不同門(mén)，向日葵與銀杏同門(mén)不同綱，那么向日葵和銀杏的共同特征多，圖甲中對(duì)應(yīng)的圖乙中的C生物有葫蘆蘚、腎蕨；D所結(jié)的葵花籽在植物體的結(jié)鉤層次上屬于種子；與E相比，D所屬的類(lèi)群是被子植物，該類(lèi)群植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列動(dòng)物不屬于軟體動(dòng)物的是（　�。�
A．蚯蚓B．章魚(yú)C．牡蠣D．石鱉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí)，即使視力不好，也能順利躲過(guò)礁石，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．嗅覺(jué)起作用B．聽(tīng)覺(jué)起作用C．觸覺(jué)起作用D．側(cè)線(xiàn)在起作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．動(dòng)物界種類(lèi)最多和第二多的類(lèi)群分別是（　　）
A．腔腸動(dòng)物和軟體動(dòng)物B．哺乳動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物
C．節(jié)肢動(dòng)物和軟體動(dòng)物D．哺乳動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變，這種動(dòng)物是恒溫動(dòng)物．體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，這種動(dòng)物是變溫動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．節(jié)肢動(dòng)物體表有能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．觸角B．口器C．翅D．外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，不利于人和自然和諧發(fā)展的是（　　）
A．推廣生物防治，減少環(huán)境污染
B．開(kāi)發(fā)森林資源，多使用一次性木筷
C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)
D．建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)自然界的生物

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