5．美國的洛杉磯雖然是建在沙漠上的城市，但現(xiàn)在除了建筑以外到處草地成片，鳥語花香，這直接說明了（　�。�
A．植物的蒸騰作用增加空氣的濕度
B．植物光合作用為其他生物提供有機(jī)物
C．植物根系能固沙，保持水土
D．樹總能遮蔭，降低氣溫

分析 綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等，據(jù)此分析解答．

解答 解：生物影響環(huán)境指由于生物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化，如種樹可以產(chǎn)生陰涼環(huán)境．美國的洛杉磯雖然是建在沙漠上的城市，但現(xiàn)在除了建筑以外到處草地成片，鳥語花香，這直接說明了植物根系發(fā)達(dá)，能保持水土、防風(fēng)固沙，可以有效地改善氣候，
故選：C

點評 綠色植物在生物圈中的作用，可結(jié)合著植物的光合作用、蒸騰作用掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．不良飲食習(xí)慣是人們在日常生活中養(yǎng)成的，對自身身體健康不利的飲食習(xí)慣．下面屬于不良飲食習(xí)慣的是（　　）
A．每日按時進(jìn)餐B．合理膳食
C．不偏食挑食、不暴飲暴食D．吃飯和劇烈運動間隔5～10分鐘

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞中遺傳物質(zhì)及遺傳物質(zhì)的載體分別是（　　）
A．染色體：DNAB．DNA；染色體C．DNA；蛋白質(zhì)D．核酸；DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．從尿的生成過程判斷，能被濾過又被完全重吸收的物質(zhì)是（　　）
A．水B．無機(jī)鹽C．葡萄糖D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．父母和兒女四人外出旅游，遇到車禍，兒子不幸受傷，需家人輸血，父親為AB型血；母親為為O型血；兒子為A型血；女兒為A型血．根據(jù)上述四人的血型，醫(yī)生首先考慮由誰供血？（　�。�
A．父親B．母親C．女兒D．任何人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．對尿的形成理解錯誤的是（　�。�
①血液流經(jīng)腎臟時的濾液   ②尿的形成需通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用   ③除去血漿中部分有用物質(zhì)的液體     ④血液流經(jīng)腎小球和腎小管時的濾液．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50-60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)．因此，我國管理部門近幾年不斷地加大處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路．請結(jié)合下圖回答下列問題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸急促等現(xiàn)象，這是由于酒精依次麻痹了圖一中的②①③（填數(shù)碼代號）造成的．
（2）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮．“闖紅燈”的反射活動屬于條件反射，參與該反射的高級神經(jīng)中樞至少有2個
（3）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，則受傷部位可能是圖二中的2或4（填數(shù)碼代號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱剖），請據(jù)圖回答問題：
（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的[5]幼葉．
（2）圖甲中的結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的[6]芽軸發(fā)育來的．
（3）芽軸能不斷地伸長是由于[4]生長點不斷分裂增生地結(jié)果．
（4）根據(jù)芽的著生位置可以將芽分為頂芽和側(cè)芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”．項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎．其實“霸王死于此”幾個字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫成的，招來了許多螞蟻．項羽不知是計，中計身亡．
（1）螞蟻能夠圍成大字并非天意，是因為螞蟻喜歡蜜糖，螞蟻的這種行為從功能上看屬于取食行為，從獲得的途徑看屬于先天性行為，是生來就會的，受遺傳物質(zhì)控制．
（2）螞蟻之間靠氣味傳遞信息，但當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物時也會向其他伙伴做觸角動作．若把一只工蟻的觸角剪去，它還能去搬運食物嗎？不能為什么？因為將螞蟻的觸角剪去，它無法與其他螞蟻進(jìn)行信息交流
（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的社會行為特征的動物，其首領(lǐng)是雌性（雌性或雄性）個體．

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同步練習(xí)冊答案