19.植物的莖、葉脈等處還有一種管道叫篩管,能運(yùn)輸有機(jī)物,它屬于(  )
A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.分生組織

分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等,它們各有一定的生理功能.

解答 解:植物的組織是按功能來劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織,有支撐、保護(hù)功能,分布在莖等處是機(jī)械組織.篩管運(yùn)輸有機(jī)物,具有輸導(dǎo)作用,因此篩管屬于輸導(dǎo)組織.
故選:C.

點(diǎn)評 熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.土壤板結(jié)不利于植物生長,其原因是( 。
A.缺少肥料,妨礙光合作用B.缺少水分,妨礙呼吸作用
C.缺少氧,妨礙根的呼吸D.缺少二氧化碳,妨礙根的呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭.我們一起回顧一下:
(1)早在3世紀(jì),一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫.這說明人們很早就意識到了傳染病具有傳染性和流行性的特點(diǎn).
(2)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花;1796年,詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法.這兩種方法都屬于特異性免疫.
(3)19世紀(jì),巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住保鼈兘y(tǒng)稱為病原體.
(4)新中國成立初期,我國就開始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群.
(5)近些年來,產(chǎn)生了一些新的傳染病,例如,1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者,艾滋病患者在艾滋病的傳染途徑中屬于傳染源;圖中的情形不會傳播艾滋病的是①④⑥.

(6)2015年,我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素-一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.瘧疾屬于蚊蟲傳播的血液傳染病,那么蚊蟲在瘧疾流行的三個環(huán)節(jié)中屬于傳播途徑.
(7)2016年5月29日,中國確診首例中東呼吸綜合征病例,該病是由冠狀病毒(MERS-CoV)引起的呼吸道疾。梭w呼吸道黏膜能阻礙病毒入侵,屬于第一道防線,唾液中的溶菌酶能夠破壞病毒,屬于非特異性免疫.病毒進(jìn)入人體會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體能夠與抗原特異性結(jié)合,促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.對生物分類描述不準(zhǔn)確的是( 。
A.動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物
B.人和類人猿有親緣關(guān)系
C.海帶和水綿屬于同一類群植物
D.種子植物可以分為藻類植物和被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)的模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)圖中6是鞭毛,它可以幫助細(xì)菌運(yùn)動.
(2)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞少了葉綠體,所以它不能進(jìn)行光合作用.
(3)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是(  )
A.B.C.D.血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.在植物體中,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子屬于生殖器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.取一段帶葉的楊樹枝條,將下端插入滴有紅墨水的水中,過一段時間取出枝條,進(jìn)行縱切.發(fā)現(xiàn)變紅的部位是( 。
A.韌皮部B.木質(zhì)部C.形成層D.韌皮部和木質(zhì)部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在對光過程中,能反射光線的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案