（2008?西青區(qū)模擬）在“調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動中，不需要進行的是（　�。�
分析：調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式．
解答：解：在生物種類的調(diào)查中，要記錄生物的習性、數(shù)量、生活環(huán)境的特點，所以要設計調(diào)查表，并且做好調(diào)查記錄，然后把記錄的內(nèi)容做好歸類整理；生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應，觀察生活環(huán)境有利于更好的了解生物的特點．制作植物標本不是調(diào)查的內(nèi)容．
故選：B．
點評：調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?西青區(qū)模擬）如圖是顯微鏡下小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況，下列敘述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?西青區(qū)模擬）下列動物行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
①被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；③蜘蛛結(jié)網(wǎng)；④小猩猩模仿成年猩猩用蘸水樹枝從蟻穴取食白蟻．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?西青區(qū)模擬）下面是某同學進行光合作用實驗的步驟，你對該實驗的理解是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?西青區(qū)模擬）圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的過程中數(shù)量的變化，請分析并回答下列問題：
（1）甲表示
淀粉
淀粉
的消化曲線，乙表示
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的消化曲線，丙表示
脂肪
脂肪
 的消化曲線．
（2）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在
小腸
小腸
中都可以被消化，而在
食道
食道
中都不能被消化．
（3）由圖中可以看出，食物消化的主要場所是
小腸
小腸
．

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