A. | 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 | B. | 種子燃燒剩下的灰燼是有機(jī)物 | ||
C. | 所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 |
分析 基因主要在細(xì)胞核中,指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,進(jìn)而控制生命活動,所以細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核.
解答 解:A、細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的,如植物細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生有機(jī)物,還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物,如尿素、二氧化碳等.另外一些物質(zhì)須從外界獲得,如無機(jī)鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的,A錯誤;
B、種子燃燒剩下的灰燼是無機(jī)物,B錯誤;
C、細(xì)胞膜具有選擇透過性,以保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定.具體而言就是細(xì)胞需要的物質(zhì)可以選擇性通過、吸收,而對細(xì)胞有害的物質(zhì)則排斥在細(xì)胞之外,C錯誤;
D、因為細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出.葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在有機(jī)物中.線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生活提供動力.細(xì)胞中的能量變化非常復(fù)雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核.細(xì)胞核中有染色體,染色體中的DNA上有遺傳信息.這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖.所以細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體,細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,D正確.
故選:D.
點評 細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,DNA含有遺傳物質(zhì),能控制細(xì)胞的生命活動.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
溫度(℃) | 23 | 23 | 23 | 23 |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子萌發(fā)的數(shù)量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種免疫是后天獲得的 | |
B. | 這種免疫屬于特異性免疫 | |
C. | 患過腮腺炎的人,對其他疾病也會產(chǎn)生一定的抵抗力 | |
D. | 對患腮腺炎的病人要及時治療并隔離 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 | B. | 沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | ||
C. | 沒有轉(zhuǎn)動目鏡 | D. | 物像沒有位于視野中央 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
類群Ⅰ | 蒼蠅 蚯蚓 蜘姝 |
類群Ⅱ | 揚子鱷 娃娃魚 大熊貓 |
A. | 受精方式的不同 | B. | 體溫是否恒定 | C. | 生殖方式的不同 | D. | 體內(nèi)有無脊柱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
日期 | A田 | B田 | ||
螟蟲 | 青蛙 | 螟蟲 | 青蛙 | |
5月10日 | 106 | 8 | 98 | 9 |
5月15日 | 噴殺蟲劑 | 未噴殺蟲劑 | ||
5月18日 | 3 | 0 | 86 | 8 |
6月10日 | 226 | 1 | 58 | 9 |
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