【題目】下列哪項不屬于生物防治( )
A.以農藥治蟲 B.以蟲治蟲 C.以鳥治蟲 D.以菌治蟲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物類群的敘述,正確的是( )
A.紫菜是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
B.銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又稱白果
C.墻蘚的莖、葉內沒有輸導組織,所以不適于陸地生活
D.種子比孢子的生命力強,是種子植物更適于陸地生活的重要原因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀察植物來栽培。下列措施最有利于盆栽腎蕨生長的是( )
A.放在背陰處,多澆水 B.放在向陽處,多澆水
C.放在背陰處,少澆水 D.放在向陽處,少澆水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”探究活動。他們采集了一定數量的青蛙受精卵,以洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察。
①他們作出的實驗假設是:污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將2個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2;在2號魚缸中加入一定量的洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成2等份(各100砬),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)本實驗中對照組是_______號魚缸。
(2)青蛙的生殖屬于有性生殖,其發(fā)育特點是_______;而從蝌蚪發(fā)育成蛙時,其呼吸器官的變化是______________________
(3)該小組同學按照實驗方案進行操作,最后將會出現(xiàn)的支持上述假設的實驗結果是:
________________ 。
(4)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象,如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致。這說明__________________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答問題:
(l)甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點是_________。
(2)乙為受精的雞卵結構圖,能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構有_________(填代號)。
(3)丙是胎兒在母體子宮內發(fā)育的示意圖,請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:____________________________________。
(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提供成活率,操作時要將砧木和接穗的_________緊密結合在一起。
(5)丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對動物特征的描述中,不準確的是( )
A.鯽魚體表被覆鱗片,用鰭游泳 B.蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸
C.家兔牙齒分化,盲腸特別發(fā)達 D.“金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼
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