【題目】病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能維持其生命活動，其生命活動表現(xiàn)為（ ）

A. 不斷繁殖 B. 生長 C. 發(fā)育 D. 取食、消化

【答案】A

【解析】

試題病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖。病毒侵入活細(xì)胞后，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)作為原料，在自己遺傳物質(zhì)的“指揮”下制造出新的病毒。病毒能夠繁殖是其生命活動的表現(xiàn)，因而病毒為生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是

A. 反射 B. 反射弧 C. 效應(yīng)器 D. 感受器

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【題目】下列關(guān)于線形動物的敘述，正確的一項是（ ）

A. 有口有肛門 B. 蚯蚓是典型的線形動物

C. 食物殘渣由口排出 D. 身體扁平，利用觸手捕食

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【題目】下圖為心臟解剖圖，請回答：

（1）在心臟四個腔中，流動脈血的結(jié)構(gòu)是_____,流靜脈血的結(jié)構(gòu)是___________。（用字母表示）

（2）心臟瓣膜保證血液流動的方向是（________）

A.心房→心室→靜脈 B.心房→心室→動脈 C．心室→心房→靜脈 D心室→心房→動脈

（3）如果在肌肉注射某藥品后，跟蹤檢查，首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)是心臟中的哪個腔？______（用字母表示）。

（4）與C相連的血管中流動的是_______血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對動物“嘗試與錯誤”的行為敘述不正確的是（　　）

A. “嘗試與錯誤”是常見的動物學(xué)習(xí)行為

B. “嘗試與錯誤”是動物的后天性行為

C. “嘗試與錯誤”是動物的先天性行為

D. 動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)就越少

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【題目】心臟瓣膜向一個方向開放，保證血液流動的方向是( )

A. 心房 → 心室 → 靜脈 → 動脈 → 毛細(xì)血管

B. 心房 → 心室 → 動脈 → 毛細(xì)血管 → 靜脈 → 心房

C. 心室 → 心房 → 靜脈 → 毛細(xì)血管 → 動脈

D. 心室 → 心房 → 動脈 → 毛細(xì)血管 → 靜脈

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【題目】“工欲善其事，必先利其器¨熱練的操作顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)的必備技能。以下是某同學(xué)利用顯微鏡觀察動植物細(xì)胞的重要過程，其中乙圖中的（一）（二）是兩類不同細(xì)胞的模式圖，請據(jù)圖分析并回答問題。

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視甲圖中的[____]_____觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)甲圖中的[____]_____。

（2）利用顯微鏡觀察裝片時，若發(fā)現(xiàn)視野太暗，應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)甲圖中的[____]_____和[____]_____。

（3）丙圖中（一）從視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧?yīng)將裝片向_____方移動（上/下）。

（4）制作乙圖的臨時裝片（二）時，應(yīng)當(dāng)用滴管在載玻片中央上滴加一滴______染色時，細(xì)胞中容易被染成深色的結(jié)構(gòu)為_____。

（5）在視野中出現(xiàn)了丙圖圖（二）的情況，可能原因是_____操作步驟不恰當(dāng)導(dǎo)致的。

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【題目】被子植物個體發(fā)育的順序是（　�。�

A. 受精卵→胚乳→植株 B. 受精卵→胚→植株

C. 胚→胚乳→植株 D. 胚乳→胚→植株

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【題目】如圖A、B、C、D、E是同學(xué)們常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述動物根據(jù)身休背部有沒有_____可分為A、C、D、E和B兩類，其中能保持體溫恒定的有_____（填字母）。

（2）A動物屬于兩棲動物，其幼體生活在水中，用______呼吸，成體可以生活在陸地上，主要用_____呼吸_____能夠輔助呼吸。

（3）“金蟬脫殼”蛻掉的就是B動物體表的_____具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（4）C動物的生殖發(fā)育特點是_____大大提高了后代的成活率。

（5）企鵝與_____（填字母）同屬一類，具有獨(dú)特的呼吸方式，這種呼吸方式叫做______，能保證飛行時_____的充分供給。

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同步練習(xí)冊答案