9.小張因意外喪失了聽(tīng)覺(jué),醫(yī)生檢查其耳的各部分結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損.那么,小張可能受到損傷的部位是( 。
A.鼓膜B.聽(tīng)小骨C.耳蝸D.聽(tīng)覺(jué)中樞

分析 如圖耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳,外耳包括耳郭和外耳道,耳郭有收集聲波的作用,外耳道經(jīng)聲波傳到鼓膜;中耳包括鼓膜和聽(tīng)小骨,鼓膜能將聲波轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械振動(dòng),聽(tīng)小骨能將振動(dòng)傳到內(nèi)耳;內(nèi)耳半規(guī)管、前庭和耳蝸,半規(guī)管能探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向,耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,感受振動(dòng)刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).

解答 解:聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).
 小張因?yàn)橐馔鈧适?tīng)覺(jué),醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)耳的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損,那么,推測(cè)發(fā)病的部位可能是聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握耳的結(jié)構(gòu)和聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程,結(jié)合題意,靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過(guò)更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后,在視野中分別看到了下列圖象,其中放大倍數(shù)最大的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖圖1示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.選擇尾鰭作為觀察的部位,是因?yàn)槲馋捰斜《该鞯奶攸c(diǎn),適于在顯微鏡下觀察
B.用濕棉絮包住小魚(yú)的頭部和軀干部,是為了保持魚(yú)體濕潤(rùn)并維持呼吸
C.在圖2中可以判斷3號(hào)血管是毛細(xì)血管
D.在圖2中血液流動(dòng)速度最快的血管是1號(hào)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)相關(guān)傳染病說(shuō)法正確的是( 。
A.傳染病都由細(xì)菌和病毒引起
B.傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防
C.當(dāng)今影響人類健康的主要疾病是傳染病
D.傳染病一般在發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.堅(jiān)持飯前便后洗手,可以預(yù)防多種傳染。@項(xiàng)措施在預(yù)防傳染病的方法上屬于( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.殺死病原體D.保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小狗的胰腺被摘除后,其尿液易招引螞蟻,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.小狗得了腎炎B.小狗尿液中有蛋白質(zhì)C.小狗尿液中有無(wú)機(jī)鹽D.小狗尿液中有葡萄糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖中所示的主要生殖器官是( 。
A.B.C.D.

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18.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年5月31日上午8時(shí)25分左右,阿富汗首都喀布爾發(fā)生汽車炸彈爆炸事件,導(dǎo)致9死84傷.某傷員失血過(guò)多,需要大量輸血.驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)給他輸入( 。
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)對(duì)自己家族中有酒窩和無(wú)酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖,請(qǐng)分析作答:

(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)根據(jù)圖中B(填字母)的婚配組合及結(jié)果,可判斷出有酒窩是顯性性狀.
A.爺爺×奶奶→姑姑  B.爺爺×奶奶→爸爸
C.外公×外婆→媽媽  D.爸爸×媽媽→陽(yáng)陽(yáng)
(3)陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)男孩,其細(xì)胞中的Y染色體來(lái)源于祖輩中的爺爺(填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”).
(4)根據(jù)現(xiàn)行計(jì)劃生育政策,爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子.若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,預(yù)測(cè)這個(gè)孩子的基因組成可能是Aa或aa.
(5)若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)寫(xiě)出該同學(xué)的母親和姑姑的基因型:母親Aa,姑姑AA或Aa.

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同步練習(xí)冊(cè)答案