【題目】自然狀態(tài)下,豬生豬,羊生羊,這是一種什么現象( 。
A. 生殖現象 B. 進化現象
C. 遺傳現象 D. 變異現象
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“溫度對霉菌生活的影響”的活動時,某班級學習小組設置了一組對照,以下符合實驗要求的是( 。
A. 強光與弱光 B. 干燥與濕潤 C. 低溫與室溫 D. 有氧與無氧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關兩棲動物的說法,錯誤的是( )
A. 兩棲動物的生殖和發(fā)育必須在水中
B. 幼體經過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活
C. 幼體和成體的外部形態(tài)和內部結構差別很大
D. 環(huán)境變遷對兩棲動物影響不大
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【題目】在我們周圍的環(huán)境中可以看到許多植物奇妙的生命周期∶如樹木從一顆小種子萌發(fā)開始,經過扎根、長高、長粗成為一顆參天大樹,結出累累碩果。請同學們聯系所學知識據圖回答下列問題∶
(1)植物種子萌發(fā)時,甲圖中的_____(填寫圖中的字母和結構名稱)率先突破種皮,發(fā)育成乙圖中的_____(填寫圖中的數字序號和結構名稱)。
(2)種子萌發(fā)成幼苗之后,根不斷地向下生長,根的生長主要是丙圖中(填寫圖中_____的字母)共同作用的結果。
(3)幼苗長高主要依賴于丁的發(fā)育,其中_____(填寫圖中的數字序號和結構名稱)將來發(fā)育成植物的莖。
(4)幼苗的莖長粗依賴于戊圖中的_____。
(5)植物體長大之后,開始開花結果,其中,己圖中的_____(填寫圖中的數字序號和結構名稱)發(fā)育成甲。
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【題目】下圖中圖1為人體呼吸系統(tǒng)組成圖,圖2為肺內及組織中氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題∶
(1)圖1中,人體與外界進行氣體交換的場所是_____(填寫圖中的字母)。
(2)圖2中,外界與_____(填寫圖中的數字序號和結構名稱)之間的氣體交換是通過呼吸運動實現的。
(3)圖2中,血液與組織細胞之間的氣體交換是通過_____作用實現的。血液中的_____(填寫圖中的數字序號和結構名稱)進入細胞內,細胞氧化分解有機物,產生二氧化碳和水,并釋放_____。
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