【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,請據圖判斷。
(1)圖中的兔是生產者。______
(2)圖中最長的食物鏈是:草→鼠→鷹。______
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中未體現出的生物部分還有分解者。______
(4)圖中鷹與蛇僅僅是捕食關系。______
【答案】× × √ ×
【解析】
此題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈、食物網的概念以及食物鏈的書寫,生物因素對生物的影響,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,據此解答。
(1)草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,為消費者和分解者提供營養(yǎng)物質和能量,因此圖中生產者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,故題干說法錯誤。
(2)該圖中共有5條食物鏈:分別是草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹,故題干說法錯誤。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中大多數的細菌、真菌能把動物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,這些腐生的細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán),故題干說法正確。
(4)鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級消費者,處在不同營養(yǎng)級鷹以蛇為食,為捕食關系;同時又處于同一營養(yǎng)級,都以鼠為食物,故又為競爭關系,故題干說法錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人手被針刺后縮手反射的模式圖,據圖回答:
(1)縮手反射是_______(填“條件”或“非條件”)反射,完成縮手反射的神經中樞位于_______(填“脊髓”或“大腦”)。
(2)完成縮手反射的神經結構稱為______。其中①為_____、④為_____。
(3)請用箭頭和序號將縮手反射的神經傳導途徑補充完整:①→___________________→⑤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運動圖,看圖填空。
(1)圖中① 表示的是________,③ 表示的是________。
(2)圖________表示吸氣,膈向________運動,此時胸廓的容積________,肺處于________狀態(tài)。
(3)若用此實驗裝置探究人體的吸氣和呼氣的原理,則此實驗裝置還存在不足,因為它無法模擬胸廓_____________的變化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力.這個事實說明,DNA上控制生物性狀的基本單位是( )
A.基因
B.糖類
C.脂肪
D.蛋白質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,下列有關曲線的說法錯誤的是( 。
A. 曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照增強而增強
B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱
C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強度減弱而逐漸減弱
D. C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強,葉片的氣孔關閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強度減弱
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