(2011?桂平市模擬)下列關(guān)于預防傳染病的四項措施中,屬于切斷傳播途徑的是(  )
分析:題考查的是傳染病的預防措施,傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點.
解答:解:傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.所以傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施.
A、對患者進行隔離治療屬于控制傳染源,故不符合題意;
B、加強體育鍛煉,增強抵抗能力屬于保護易感人群.故不符合題意;
C、每天對公共汽車進行消毒屬于切斷傳播途徑,故符合題意;
D、接種卡介苗可以有效地預防結(jié)核病屬于保護易感人群,故不符合題意.
故選C.
點評:傳染病的預防措施是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)基因在親子代間傳遞的“橋梁”是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)根據(jù)“探究根尖的什么部位生長最快”實驗,回答下列問題:
(1)可提出的問題是:
根尖的什么部位生長最快?
根尖的什么部位生長最快?

(2)作出假設(shè):
根尖的伸長區(qū)生長最快.
根尖的伸長區(qū)生長最快.

(3)實驗過程:實驗中應選取生有根毛,且生長
迅速
迅速
(填“迅速”或“緩慢”)的幼根.用碳素筆自幼根尖向上畫四條線,四條線的間距應
相等
相等
.待根尖生長24小時后,測量四條線間的距離,連續(xù)觀測三天,記錄數(shù)據(jù).
(4)當幾位同學獲得的數(shù)據(jù)不同時,為了得到接近真實情況的數(shù)據(jù),應取
平均值
平均值
作為測量結(jié)果.
(5)如果這項探究活動只有你一個人做,只用一條幼根可以嗎?
答:
不可以
不可以

(6)在如圖所示根尖的四部分中,生長最快的部位是[
C
C
]
伸長區(qū)
伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)如圖所示,我國營養(yǎng)學家將五類食物形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這五類食物中,能為人體提供較多糖類的是
A
A
;能提供較多蛋白質(zhì)的是
C
C
D
D

(2)位于“平衡膳食寶塔”頂層、應該少吃的一類食物是
E油脂類
E油脂類

(3)小英為了減肥,每天主要以水果為食,你認為她的做法對嗎?
答:
不對
不對
.請你給她提出一個科學的減肥建議:
適當加強體育鍛煉,注意均衡膳食
適當加強體育鍛煉,注意均衡膳食

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)絕大部分細菌和真菌的生存所必需的條件是:
水分
水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
有機物
有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)此表是某家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請分析調(diào)查結(jié)果,并回答下列有關(guān)問題:
          • 父親 母親 兒子
            眼瞼 雙眼皮 單眼皮 單眼皮
            膚色 正常 正常 白化(1)母親是單眼皮,兒子也是單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為
            遺傳
            遺傳
            .父母膚色正常,兒子患白化病,此現(xiàn)象稱為
            變異
            變異

            (2)假設(shè)雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a,則此家庭成員的基因組成分別是:父親
            Aa
            Aa
            ,母親
            aa
            aa
            ,兒子
            aa
            aa
            .控制兒子單眼皮的基因一個來自
            父親
            父親
            ,另一個來自
            母親
            母親

            (3)假設(shè)膚色正常是顯性性狀,控制膚色的基因是B、b,如果這對夫婦再生一個孩子,此孩子膚色正常的可能性是
            75%
            75%

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