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【題目】如圖是細菌和酵母菌結構示意圖,請根據圖回答:

(1)細菌與酵母菌共有的結構是[①]__________、[②]__________、[⑤]__________。

(2)細菌與酵母菌的主要區(qū)別是細菌沒有真正的__________。

(3)從生殖方式上看,細菌的生殖方式是__________生殖,在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下,酵母菌的生殖方式為__________生殖。

【答案】 細胞壁 細胞膜 細胞質 細胞核 分裂 出芽

【解析】觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是DNA集中的區(qū)域、④是細胞核、⑤是細胞質、⑥液泡。

(1)細菌與酵母菌共有的結構是:①細胞壁,②細胞膜,⑤細胞質。
(2)細菌與酵母菌的根本區(qū)別在于酵母菌具有④成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有③DNA集中的區(qū)域,沒有真正的細胞核。
(3)從生殖方式上看,細菌的生殖方式是分裂生殖,一個分成兩個,而酵母菌在環(huán)境條件較好時,比如營養(yǎng)充足,溫度適宜進行出芽生殖,在條件不良時又可以進行孢子生殖。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請回答下列問題。

(1)從圖中可以看出,生產者與消費者之間的關系主要是______________________關系,這就形成了______________________。

(2)此圖中共有_________條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為__________________。

(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數量在一定時間內將先___________(選填“增加”“減少”或“不變”)。

(4)人們?yōu)榱吮Wo牧草而大量捕殺老鼠,這項舉措給這個生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是______________________。

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【題目】下列各項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一塊草地 B. 一片沙漠 C. 生物圈 D. 一個羊群

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【題目】卵巢能產生_________細胞和分泌_________激素。

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【題目】如圖是關節(jié)模式圖,請據圖回答下列問題。

(1)關節(jié)的基本結構包括[③]__________、[⑤]__________和[⑥]__________三部分。

(2)[⑤]內有少量__________,可以減少摩擦,使關節(jié)具有靈活性。

(3)[⑥]由__________組織構成,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。

(4)小紅在體育鍛煉過程中,由于用力過猛把手扭了,造成左前臂不能運動,到醫(yī)院治療時,醫(yī)生說他的肘關節(jié)脫臼了,這是圖中的[ __________ ]從[ __________ ]中滑落出來。

(5)我們所做的每一個動作,都是在神經系統(tǒng)的支配下,由于__________的收縮,從而牽引著所附著的__________繞著__________活動而完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】導盲犬可以帶領盲人安全地出行,當盲人遇到障礙和需要拐彎時,它會引導主人停下以免發(fā)生危險,下列有關導盲犬主要特征和行為的敘述,正確的是( 。

①體溫恒定 ②變溫動物 ③胎生、哺乳 ④體表覆羽⑤導盲行為屬于學習行為 ⑥導盲行為屬于先天性行為

A. ②④⑥ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑥ D. ①③⑤

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【題目】請分析米勒設計的實驗,回答下列問題:

(1)圖中A處的氣體模擬的是________,該混合氣體中絕不會含有________

(2)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發(fā)現有________生成.

(3)冷凝器裝置模擬了________過程.

(4)燒瓶內的正負電極火花放電模擬了________現象.

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【題目】極地狐的耳朵大小、形狀與大耳狐相比存在明顯的差異,造成這一差異最主要的非生物因素是

A.溫度 B.水分 C.光照 D.空氣

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【題目】某中學生物興趣小組對玉米的種植密度對產量的影響進行了探究,通過實驗發(fā)現:合理密植可以提高玉米的產量。請回答下列問題:

(1)實驗過程中應除掉所有的雜草,雜草與玉米之間是 關系。

(2)玉米幼苗長成為成熟的植株與細胞的生長、分裂、 分不開。

(3)發(fā)現玉米的果穗常有缺粒的現象,主要是由于 不足引起的。

(4)葉片表皮上的 (結構)與植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用關系緊密。

(5)合理密植可以保證玉米的葉片都能充分的接受 ,又不互相遮擋。

(6)下圖為玉米葉肉細胞示意圖,箭頭表示氧氣和二氧化碳的來源和去向。當該細胞光合作用強度明顯大于呼吸作用強度時,圖中存在的箭頭有 (填序號)。

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