【題目】下列生物不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）

A.衣藻B.水綿C.變形蟲(chóng)D.草履蟲(chóng)

【答案】B

【解析】

生物圈中有不少肉眼很難看見(jiàn)的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。

身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，稱為單細(xì)胞生物。常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。衣藻屬于單細(xì)胞植物，草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，水綿屬于多細(xì)胞藻類植物。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新中國(guó)成立70周年慶典活動(dòng)中出現(xiàn)的以下場(chǎng)景不能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（　　）

A.士兵汗流浹背B.主播吸氧解說(shuō)

C.群眾熱淚盈眶D.禮炮響徹云霄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是

①二氧化碳含量增加 ②二氧化碳含量減少 ③氧氣含量增加 ④氧氣含量減少

A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體進(jìn)行呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�

A.氧化分解體內(nèi)的有機(jī)物，釋放能量

B.合成有機(jī)物，貯存能量

C.吸人氧，呼出二氧化碳

D.帶走體內(nèi)多余的熱量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物外套膜的作用是（　�。�

A.保護(hù)身體內(nèi)部的柔軟部分

B.參與呼吸和形成貝殼

C.能使貝殼打開(kāi)和關(guān)閉

D.保護(hù)內(nèi)部和形成貝殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各結(jié)構(gòu)若受到損傷，有可能導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)障礙的是（ ）

①耳郭 ②鼓膜 ③聽(tīng)小骨 ④耳蝸 ⑤聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)

A.①②③B.②③④

C.②③④⑤D.①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行體育鍛煉，有利于我們健康的成長(zhǎng)。 從細(xì)胞內(nèi)看為我們體育鍛煉提供能量的 能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A.液泡B.細(xì)胞核C.有機(jī)物D.線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】____使細(xì)胞數(shù)目增多；____使細(xì)胞體積增大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜市場(chǎng)和飯店中，商家會(huì)不斷向魚(yú)盆（缸）中通入氣體，這樣做的目的是（ ）

A.能凈化水質(zhì)，有利于魚(yú)的生活B.能增加水的含氧量，有利于魚(yú)的生活

C.能增加水體能量，促進(jìn)魚(yú)的生長(zhǎng)D.驅(qū)使魚(yú)運(yùn)動(dòng)，有利于魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育

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