1．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能直接被人體吸收的有機物是（　　）
A．無機鹽B．麥芽糖C．維生素D．蛋白質(zhì)

分析 食物中的營養(yǎng)成分包括：水、無機鹽、維生素、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，其中水和無機鹽屬于無機物，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素屬于有機物．

解答 解：食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．
故選：C．

點評 理解掌握食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）該食物網(wǎng)中有4條食物鏈，試寫出一條包含毛頭鷹的最長食物鏈草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（2）圖中除非生物部分沒有表示出來以外，還有分解者也沒有表示出來．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈流動，而且是逐級遞減．生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于太陽能．
（4）一般情況下，草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是水螅、渦蟲、蝗蟲、水蛭、秀麗隱桿線蟲5種動物的分類圖，請將缺失的內(nèi)容補充完整，并填在圖下各序號后的橫線上．

①陸地生活②有口有肛門③兩側(cè)對稱④秀麗隱桿線蟲⑤蝗蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．內(nèi)分泌紊亂會引起一些疾�。铝信c激素分泌無關(guān)的疾病是（　�。�
A．扁桃體炎B．糖尿病C．地方性甲狀腺腫D．呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
A．受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮
B．子宮是女性主要的生殖器官
C．青春期顯著的特點是身高突增
D．懷孕又稱著床，是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某人在平靜呼吸時肺容積變化示意圖．在bc段，有關(guān)肌肉的舒縮狀態(tài)是（　�。�
A．肋骨間的肌肉舒張，膈肌收縮B．肋骨間的肌肉收縮，膈肌收縮
C．肋骨間的肌肉收縮，膈肌舒張D．肋骨間的肌肉舒張，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為模擬膈肌運動實驗裝置及實驗過程，請據(jù)圖回答：
（1）模型中的氣球相當于人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺．
（2）圖B表示膈肌處于收縮（請?zhí)睢笆湛s”或“舒張”）狀態(tài)，胸廓的容積會擴大（填“擴大”或“縮小”）．
（3）膈肌的運動變化導致人的吸氣和呼氣，圖中表示呼氣過程的是A．
（4）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和左右徑的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答：

 （1）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導途徑①→③→④→⑤→②．
（2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于大腦皮層，當再遇到薔薇時他會格外小心，此反射類型屬于復雜反射．
（3）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應是能夠產(chǎn)生痛覺，但不會產(chǎn)生縮手現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．最早發(fā)現(xiàn)細菌和被稱為“微生物學之父”的分別是（　�。�
①羅伯特•虎克       ②列文虎克
③巴斯德             ④弗萊明．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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