下圖一和圖二分別是光合作用某個實(shí)驗(yàn)的步驟或裝置,請據(jù)圖回答:

(1)     圖一所示實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是__________________________(填寫字母序號)圖F所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)證明:_________是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件,綠色植物制造的有機(jī)物是______________。

(2)     圖二所示實(shí)驗(yàn)裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要____________。設(shè)置裝置甲的目的是_________________。

(3)     根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,菜農(nóng)可以采取___________________________

____________________________________________措施(答出一項合理措施即可),以提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量。

 

【答案】

(1)EADBCF    遮光部分不變藍(lán),不遮光部分變藍(lán)     光   淀粉

(2)二氧化碳    進(jìn)行對照  

(3)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和時間;適當(dāng)增加溫室中二氧化碳?xì)怏w含量等(根據(jù)該題的實(shí)驗(yàn)結(jié)論答出一項合理措施即可得分)

【解析】圖一是探究的是光合作用需要光,未遮光的部分變藍(lán)是因?yàn)檫M(jìn)行光合作用制造了淀粉,遮光的部分因?yàn)槿鄙俟庹,植物不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,所以滴加碘液不變藍(lán);圖二是探究光合作用需要二氧化碳,氫氧化鈉溶液可以將二氧化碳吸收,所以對照實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳的有無,有兩組實(shí)驗(yàn)可以得出光合作用的條件是光照,二氧化碳是原料之一,所以菜農(nóng)可以通過增加光照時間或增加二氧化碳的濃度來提高產(chǎn)量。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖一和圖二分別是光合作用某個實(shí)驗(yàn)的步驟或裝置,請據(jù)圖回答:

(1)圖一所示實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是__________________________(填寫字母序號)圖F所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)證明:_________是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件,綠色植物制造的有機(jī)物是______________。
(2)圖二所示實(shí)驗(yàn)裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要____________。設(shè)置裝置甲的目的是_________________。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,菜農(nóng)可以采取___________________________
____________________________________________措施(答出一項合理措施即可),以提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來源:2011屆山東省寧陽縣初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題(9) 題型:單選題

下圖一和圖二分別是光合作用某個實(shí)驗(yàn)的步驟或裝置,請據(jù)圖回答:

圖一所示實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是__________________________(填寫字母序號)圖F所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)證明:_________是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件,綠色植物制造的有機(jī)物是______________。
圖二所示實(shí)驗(yàn)裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要____________。設(shè)置裝置甲的目的是_________________。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,菜農(nóng)可以采取___________________________
____________________________________________措施(答出一項合理措施即可),以提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來源:2012屆山東省新泰市汶城中學(xué)初中學(xué)業(yè)水平模擬題(二)生物試卷(帶解析) 題型:探究題

下圖一和圖二分別是光合作用某個實(shí)驗(yàn)的步驟或裝置,請據(jù)圖回答:

(1)    圖一所示實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是__________________________(填寫字母序號)圖F所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)證明:_________是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件,綠色植物制造的有機(jī)物是______________。
(2)    圖二所示實(shí)驗(yàn)裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要____________。設(shè)置裝置甲的目的是_________________。
(3)    根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,菜農(nóng)可以采取___________________________
____________________________________________措施(答出一項合理措施即可),以提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(9) 題型:選擇題

下圖一和圖二分別是光合作用某個實(shí)驗(yàn)的步驟或裝置,請據(jù)圖回答:

(1)   圖一所示實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是__________________________(填寫字母序號)圖F所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)證明:_________是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件,綠色植物制造的有機(jī)物是______________。

(2)   圖二所示實(shí)驗(yàn)裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要____________。設(shè)置裝置甲的目的是_________________。

(3)   根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,菜農(nóng)可以采取___________________________

____________________________________________措施(答出一項合理措施即可),以提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量。

 

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