9．對(duì)人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是（　　）
A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)
C．呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

分析 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié)，其基本方式是反射；化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液（血漿、組織液、淋巴等）的運(yùn)輸而對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)，就叫體液調(diào)節(jié)．如激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)，是通過(guò)血液的運(yùn)輸而起作用的．

解答 解：人體能夠靈敏地感知環(huán)境的變化，并依靠自身的調(diào)節(jié)功能做出相應(yīng)的反應(yīng)，以適應(yīng)環(huán)境，更好地生存．通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào)，人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．內(nèi)分泌腺組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)．
所以，人體能夠成為一個(gè)統(tǒng)一的整體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，與神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用有關(guān)．例如當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí)，大腦皮層會(huì)興奮，并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，這些激素能促使心跳加速，血壓升高等．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)，其次是體液調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．懷孕期間，孕婦的體重大約要增加10kg左右，其中，胎兒從一個(gè)質(zhì)量約有 0.0000005克的受精卵發(fā)育成為一個(gè)重約3～3.5kg的嬰兒，子宮腔的容量比平時(shí)增加500多倍．可見(jiàn)，孕婦生理上的負(fù)擔(dān)是相當(dāng)重的．
（1）文中“受精卵”結(jié)合部位在輸卵管．人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是卵巢和睪丸．
（2）“十月懷胎，一朝分娩”，母愛(ài)是多么的偉大，胚胎在母體發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮，胎兒通過(guò)胎盤從母體的血液里中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它與胎兒連接的結(jié)構(gòu)是臍帶．
（3）“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高．”無(wú)論男孩還是女孩，身體外部形態(tài)和生理機(jī)能都發(fā)生了一系列變化，說(shuō)明同學(xué)們已進(jìn)入青春期，“女大十八變，越變?cè)狡痢�，與“女大十八變”直接相關(guān)的激素是雌性激素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，A，B，C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，下列分析不正確的是（　�。�
A．若A，B，C包括地球上所有的生物，則該生態(tài)系統(tǒng)稱為生物圏
B．A是生產(chǎn)者，B是消費(fèi)者，它們之間通過(guò)捕食關(guān)系形成食物鏈
C．C是分解者，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D．C既是分解者也是消費(fèi)者，A，C可以構(gòu)成食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，是植物根尖的縱剖圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱：
①成熟區(qū)②伸長(zhǎng)區(qū)③分生區(qū)④根冠
（2）圖中③的細(xì)胞屬于分生組織組織，這些細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，這些細(xì)胞的主要功能是能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．
（3）圖中④的細(xì)胞屬于保護(hù)組織，主要作用是保護(hù)根尖．
（4）在根尖中，輸導(dǎo)組織主要存在于成熟區(qū)中，導(dǎo)管的主要功能是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．山楂是酸的、西瓜是甜的、苦瓜是苦的、尖椒是辣的，這是由于（　�。�
A．四種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同
B．四種植物的液泡結(jié)構(gòu)不同
C．四種植物體的結(jié)構(gòu)層次不同
D．四種植物細(xì)胞的液泡里溶液的物質(zhì)不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是（　�。�
組別營(yíng)養(yǎng)液種類營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量營(yíng)養(yǎng)液溫度草履蟲數(shù)量
甲組稻草浸出液500毫升25℃2只
乙組牛奶營(yíng)養(yǎng)液500毫升10℃2只
A．統(tǒng)一用稻草浸出液B．營(yíng)養(yǎng)液的溫度統(tǒng)一為25℃
C．草履蟲的數(shù)量改為20只D．營(yíng)養(yǎng)液的溫度統(tǒng)一為10℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在下列細(xì)胞中，能觀察到葉綠體的是（　�。�
A．黃瓜表層果肉細(xì)胞B．人口腔上皮細(xì)胞
C．神經(jīng)細(xì)胞D．洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）具有放大物像作用的結(jié)構(gòu)是①目鏡和③物鏡．
（2）能較大范圍升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是⑥粗準(zhǔn)焦螺旋；當(dāng)發(fā)現(xiàn)觀察到的物像較模糊時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）對(duì)光時(shí)，選擇③對(duì)準(zhǔn)通過(guò)孔，如果室內(nèi)的光線較暗，可以調(diào)節(jié)⑤反光鏡的凹面對(duì)準(zhǔn)光源．
（4）若觀察的細(xì)胞太小，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)②轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械奈⑸镞M(jìn)入了肉湯
B．未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
C．甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是：是否煮沸
D．此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的微生物來(lái)自于空氣

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