A. | 頸肌,使頸靈活轉(zhuǎn)動(dòng) | B. | 胸肌,牽動(dòng)兩翼自由飛行 | ||
C. | 尾肌,靈活舒縮 | D. | 后肢的肌肉,適于行走 |
分析 多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的,據(jù)此作答.
解答 解:鳥(niǎo)類(lèi)的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):鳥(niǎo)類(lèi)的胸肌發(fā)達(dá),利于飛行.其它適于飛行的特點(diǎn)也要注意掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 吸收作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗 | B. | 避免蒸騰作用過(guò)多失水 | ||
C. | 避免大風(fēng)吹倒新栽的植物 | D. | 使移栽更加方便 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 扇貝、河蚌都屬于軟體動(dòng)物 | B. | 身體比較柔軟,體外都有貝殼保護(hù) | ||
C. | 有水生的,也有陸生的 | D. | 貝殼有螺旋形的,也有對(duì)稱(chēng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為 | B. | 繁殖行為 | C. | 節(jié)律行為 | D. | 防御行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物的多樣性 | B. | 發(fā)展當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè) | ||
C. | 保護(hù)當(dāng)?shù)氐墓沤ㄖ?/td> | D. | 發(fā)展當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖業(yè) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封 | |
B. | 制作酸奶和葡萄酒的發(fā)酵都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)行 | |
C. | 制作酸奶和制作葡萄酒的菌種都屬于真菌 | |
D. | 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑤是菌褶中散落開(kāi)來(lái)的孢子,可以繁殖 | |
B. | ①②③統(tǒng)稱(chēng)子實(shí)體,它們都由菌絲構(gòu)成 | |
C. | ④是營(yíng)養(yǎng)菌絲,它的作用是分解腐爛的植物體獲得水分和無(wú)機(jī)鹽,所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)腐生 | |
D. | 蘑菇由多細(xì)胞的菌絲構(gòu)成,它的每個(gè)細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 |
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