【題目】下列都屬于非生物的一組是( )

A. 竹和山石 B. 病毒和蘑菇 C. 空氣和陽光 D. 松和丹頂鶴

【答案】C

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

選項(xiàng)中：竹、病毒、蘑菇、松、丹頂鶴都具有以上的生物的特征，屬于生物；山石、空氣、陽光都不具有以上的生物特征，屬于非生物。因此都屬于非生物的一組是空氣和陽光，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，圖2是用于觀察的顯微鏡，圖3為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)調(diào)節(jié)圖2中[ ] _________；要使圖1中視野③變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)將裝片向_________方移動(dòng)：根據(jù)圖3可知，要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)量最多，顯微鏡放大倍數(shù)是_________。

（2）某同學(xué)給顯微鏡對(duì)光時(shí)，視野中看到的是圖1中的⑤，下列不屬于因其操作失誤出現(xiàn)該現(xiàn)象的可能的原因是_________（填代號(hào)）。

A．物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔 B．反光鏡沒有對(duì)準(zhǔn)光源

C．光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔 D．使用的是高倍顯微鏡

（3）圖1中①~④是某同學(xué)在觀察過程中看到的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序：_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察裝片是，視野上出現(xiàn)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)不移動(dòng)，那么污點(diǎn)在（ )

A. 反光鏡 B. 裝片 C. 目鏡 D. 物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于動(dòng)物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體和線粒體 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物就是昆蟲，都有一對(duì)觸角，發(fā)育中都會(huì)蛻皮。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的

A. 高粱 B. 鯽魚 C. 木耳 D. H1N1流感病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的牙齒組成是

A. 門齒、臼齒 B. 臼齒和犬齒 C. 門齒和犬齒 D. 門齒、臼齒、犬齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響時(shí)，得出了水溫的變化與金魚呼吸次數(shù)的關(guān)系。這是科學(xué)探究過程的哪一步？

A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 得出結(jié)論 D. 制定計(jì)劃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)能說明生物因素對(duì)生物影響的是（　�。�

A. 南、北兩極生物種類和數(shù)量極少

B. 魚兒離不開水

C. 蜜蜂為植物傳播花粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案