2．在下面的示意圖上，寫(xiě)出心臟的腔室名稱(chēng)，以及與心臟相連的血管名稱(chēng)．

分析 心臟的結(jié)構(gòu)及與心臟四腔相連的血管，如圖所示：

解答 解：心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔，按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下；與心臟四腔相連的血管：左心房連通肺靜脈．左心室連通主動(dòng)脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動(dòng)脈．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 熟記心臟的結(jié)構(gòu)及與心臟四腔相連的血管．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生物多樣性是維持生物圈穩(wěn)定的重要因素，保護(hù)生物多樣性是人類(lèi)義不容辭的責(zé)任．下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．生存環(huán)境的改變和破壞是影響生物多樣性的主要原因
C．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
D．為了保護(hù)生物多樣性，我們要禁止一切砍伐森林樹(shù)木的行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B．②是小腸，是消化和吸收的主要場(chǎng)所
C．③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)
D．④是胰腺，能分泌可以消化食物的胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．青霉素是一種抗菌素，幾十年來(lái)，由于反復(fù)使用，致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)，請(qǐng)回答：
（1）青霉素使用之前，細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性存在著變異．患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，這叫做不適者淘汰，極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌留下來(lái)并繁殖后代，這叫做適者生存．青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了選擇作用，這種作用是通過(guò)細(xì)菌與青霉素之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的．由于青霉素的反復(fù)使用，使得抗藥性狀逐代遺傳積累而加強(qiáng)．從這個(gè)過(guò)程可以看出，雖然生物的變異是不定向的，但自然選擇在很大程度上是定向的．
（2）自然選擇是把自然界中早已存在的有利變異選擇出來(lái)，并使之逐代積累、加強(qiáng)，最終形成生物新品種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明患有夜盲癥下列等量食品中，下列食物能幫助小明恢復(fù)的食物的是（　�。�
A．青菜B．西紅柿C．花椰菜D．胡蘿卜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．看操作步驟示意圖，分析回答：

（1）圖中操作步驟是生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的嫁接方式，屬于無(wú)性生殖．
（2）①稱(chēng)為接穗，②稱(chēng)為砧木．①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的形成層緊密結(jié)合，以確保①的成活．
（3）若圖中①為“紅富士”的枝條，②為“國(guó)光”的植株，則接上去的枝條上結(jié)出的果實(shí)是紅富士．（填“紅富士”或“國(guó)光”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是心臟的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答．
（1）心臟四個(gè)腔中壁最厚的是[4]左心室
（2）在[9]肺靜脈內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血；在[8]肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液是靜脈血；
（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[3]右心室；終點(diǎn)是[2]左心房．
（4）心房和心室之間有防止血液倒流的瓣膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是植物進(jìn)行有性生殖的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下述系列問(wèn)題：
（1）指出圖中所示的序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
①雌蕊；②雄蕊；③子房；④精子；⑤卵細(xì)胞．
（2）種子的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合而成的[⑥]受精卵發(fā)育而來(lái)的，這種繁殖新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖．
（3）與有性生殖相對(duì)應(yīng)，不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱(chēng)為無(wú)性生殖，在生產(chǎn)實(shí)際中，人們常利用無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物，常見(jiàn)的方式有扦插和嫁接，若要大量繁殖某種植物品種，且不受季節(jié)和地域的限制，常用組織培養(yǎng)的方式．這種方式培育的植物可以擺脫植物病毒的困擾．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．青蛙從幼體到成體，不可能出現(xiàn)的變化是（　　）
A．鰓消失B．體表出現(xiàn)鱗片C．尾消失D．長(zhǎng)出四肢

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