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4．保護自然資源和環(huán)境已成為人類的共識和行動．下列做法與此不相符的是（　�。�
A．發(fā)展生態(tài)農業(yè)B．踐行低碳生活C．保護食物多樣性D．先污染后治理

分析 地球是人類生存的唯一環(huán)境，保護環(huán)境就是保護人類自己的生存權利．

解答 解：地球是人類生存的唯一環(huán)境，保護自然資源和環(huán)境已成為人類的共識和行動．這需要我們在日常生產和生活中，發(fā)展生態(tài)農業(yè)、踐行低碳環(huán)保的生活、保護生物的多樣性，從而保護人類賴以生存的環(huán)境．先污染后治理，喪失和滅絕的生物資源是無法彌補的．
故選：D．

點評 本題主要考查的是人類活動對環(huán)境的影響，關鍵是明確提倡“低碳減排，綠色生活”，應節(jié)約能源和資源，減少浪費，盡量使用清潔能源，以此解答該題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．炎熱的夏天，西瓜是消暑解渴的時令水果．營養(yǎng)豐富、入口甘甜的西瓜汁主要來自（　　）
A．線粒體B．葉綠體C．液泡D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示外界氣溫改變時，皮膚中血管的舒縮情況，請讀圖分析，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．A圖表示外界氣溫較高時，皮膚中毛細血管舒張，血流量增多
B．B圖表示外界氣溫較低時，通過皮膚散熱量減少
C．皮膚能夠調節(jié)體溫，與之有關的結構有毛細血管和汗腺
D．圖B時，人體的排汗量往往較多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因為在制作過程中加入了（　　）
A．乳酸菌B．酵母菌C．霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．生物對環(huán)境的適應具有普遍 性，適應還具有相對 性．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生物體結構和功能的基本單位是細胞；核酸是主要的遺傳物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．神經系統(tǒng)由中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)組成．其中中樞神經系統(tǒng)由腦和脊髓組成；周圍神經系統(tǒng)由腦神經和脊神經組成．腦包括大腦，小腦，腦干．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．目前采用的生物分類系統(tǒng)的7個主要等級是界、門、綱、目、科、屬和種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸取量發(fā)生改變，下列各項敘述正確的是（　　）
A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C．在B點，光合作用和呼吸作用的速率相等
D．整段曲線表明，隨著光照強度增強，光合作用增強，呼吸作用減弱

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