【題目】下列有關達爾文自然選擇學說的敘述中，不正確的是

A. 生物普遍具有很強的繁殖力，因而會導致種內、種間出現(xiàn)生存斗爭

B. 生物都有遺傳和變異的特性，變異的有利和不利與生物的進化無關

C. 生物通過激烈的生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰

D. 在自然選擇的過程中，起主導作用的因素是環(huán)境條件

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面資料，重溫科學家的研究思路，回答問題。

1886年，德國的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎，取其汁液滴到健康煙草的葉片上，結果引起花葉病，證明這種病是可以傳染的，麥爾為此推想煙草花葉病是由細菌引起的。1892年，俄國的伊萬諾夫斯基在實驗中證實了麥爾所看到的現(xiàn)象，而且進一步發(fā)現(xiàn)，患病煙草植株的葉片汁液，通過細菌過濾器后，還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當時所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細菌。由于當時用光學顯微鏡無法看到致病因子的結構。他因此推測致病的病原體是比細菌小的“濾過性病毒”。

1898年，荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現(xiàn)，他用“病毒”來命名這種致病因子。同時，德國的萊夫勒和費羅施也證明了引起�？谔阋叩牟≡w也是“濾過性病毒”。由于他們的杰出工作，才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒，開創(chuàng)了病毒學發(fā)展的新時代。

（1）麥爾發(fā)現(xiàn)的問題：煙草花葉病能夠____。為此做出的推測：______。

（2）伊萬諾夫斯基在實驗中進一步發(fā)現(xiàn)：____________。由此他做出了新的推測：________________。

（3）后來又有三位科學家進一步證實了伊萬諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn)，并將這種致病因子命名為____。

（4）現(xiàn)在我們已經知道了病毒的結構，在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是（___）

（5）病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是： ___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,丙為某同學在不同狀態(tài)(不同呼吸情況)時的肺容量變化曲線,請分析回答:

（1）圖甲表示人平靜吸氣時的狀態(tài),此時膈肌________,肺內氣壓_____(選填“高于、等于、小于”)外界的大氣壓.。

（2）從乙圖可以看出，肺適于氣體交換的特點有：支氣管分支末端都形成了大量的[ ]________；并且,這種結構的外面包繞著豐富的[ ]________；肺泡中的氣體進入血液只需要穿過________層細胞膜。

（3）某同學的肺容量如圖丙中bc、de段曲線發(fā)生變化時,其肋骨間肌肉所處的狀態(tài)是________:從圖中可以看出,該同學的肺容量前后明量不同,與ad段相比,dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點分別是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區(qū)現(xiàn)有植物238種，高等陸生脊椎動物231種，其中包括國家一級保護動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護區(qū)內部分物質循環(huán)及各成分之間的關系，請分析作答：

（1）圖中所示①②③代表不同的生理過程，其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。

（2）水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化，細胞中有_________，能夠進行光合作用。

（3）蝦屬于節(jié)肢動物，體表有堅韌的_________，身體和附肢都分節(jié)。

（4）白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物，它和_________（填圖中動物名稱）一樣，是恒溫動物。

（5）麋鹿俗稱“四不像”，野生的麋鹿群內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，具有_________的特征。

（6）保護區(qū)內生物豐富，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質上是______的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列材料中能作為制作培養(yǎng)基的凝固劑的是（ ）
A.瓊脂
B.牛肉汁
C.白糖
D.土壤浸出液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病的營寄生生活的是（ ）
A.枯草桿菌
B.鏈球菌
C.結核桿菌
D.肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)中的部分器官，下列描述中錯誤的是（　�。�

A. ①和②分泌的消化液中都只含一種消化酶

B. ③和④分泌的消化液中都含有多種消化酶

C. ④中所含的消化液種類最多

D. ②只能分泌一種消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感冒后正確的用藥方法是

A. 取來頭孢霉素就服用 B. 遵醫(yī)囑按時按量服藥

C. 感冒糖漿很甜，可以多喝點 D. 當感冒病情減輕時，就停止用藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉了六種生物的名稱，并對它們進行了分類，請結合所學生物知識完成以下問題：

（1）請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱：①_____，③_____，⑤_____。

（2）藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物，為了保護生物的多樣性，建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。

（3）生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關系，上述六種生物中，與大豆親緣關系最近的是_____。

（4）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包括生物種類最多的是_____。

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