3．下圖是桃花結構模式圖．在花的結構中，將來可以發(fā)育為果實的結構是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 雄蕊和雌蕊果實和種子的形成有直接關系是花的主要部分．雄蕊由花藥、花絲組成．雌蕊由子房、花柱、柱頭組成．圖中①是花藥、②是花托、③是柱頭、④是子房．

解答 解：花要形成果實必須經(jīng)歷的兩個過程是傳粉、受精．一朵花完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為下圖：可見④子房發(fā)育為果實．故選：D

點評 解題的關鍵是熟悉分清花的各部分結構及發(fā)育情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為心臟結構示意圖，有關敘述正確的是（　�。�
A．③的管壁薄，彈性小
B．③、④內(nèi)流的是靜脈血
C．血流方向為：①→②→③
D．⑤左心房收縮房室瓣打開，血液流向⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列“防治血吸蟲病”的措施中，針對性最強的是（　�。�
A．消滅釘螺B．管理好人畜糞便C．講究個人衛(wèi)生D．管理好水源

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

11．下列屬于裸子植物的特征的是（　　）
A．有真正的花B．沒有真正的花
C．種子裸露，無果皮D．種子外面有有果皮包被著

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．具有感知水流和水壓變化的器官是（　�。�
A．①B．②C．⑦D．⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在某地的考古挖掘過程中，越往下挖掘，出土的生物化石最有可能的是（　�。�
A．越來越高等B．生物化石的結構越來越復雜
C．陸生生物化石增多D．生物化石的結構越來越簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．在從猿到人的轉(zhuǎn)變和人類的發(fā)展過程中，勞動起著特別重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．將富含蛋白質(zhì)的牛肉片分別投入盛有等量混合消化液的杯中，能很好地分解牛肉片的是（　　）
A．胃液、胰液和腸液B．胃液和腸液C．胃液、胰液D．腸液和胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖為五種植物形態(tài)示意，請分析回答：

（1）從形態(tài)特征來看，五種植物由低等到高等的順序是BCEDA（填字母序號）．
（2）可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是C，原因是葉片只有一層細胞構成，易受有毒氣體傷害．
（3）不能產(chǎn)生種子，但有根、莖、葉分化的是E（填字母序號），其體內(nèi)有輸導組織．
（4）能產(chǎn)生種子的是AD（填字母序號），其中種子無果皮包被的是D（填字母序號）．種子的生命力比孢子強的多是因為：①種子中的幼小生命體--胚結構復雜，且有種皮保護；②種子的子葉或胚乳含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．

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