9．種瓜得瓜、種豆得豆，反應(yīng)了生物具有遺傳特征．

分析 生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：“種瓜得瓜，種豆得豆”，這說明生物具有的特征是遺傳性．
故答案為：遺傳．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（解析版） 題型：填空題

如圖中A﹣D表示心臟的四個腔，E、F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，箭頭表示血流方向，請據(jù)圖分析：

（1）靜脈血由C流出，到達(dá)[E] ________部毛細(xì)血管網(wǎng)，紅細(xì)胞中的________與氧結(jié)合，血液變成動脈血，流回心臟的[B] ________．

（2）血液由D流出到達(dá)F，若F表示臀部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng)，在臀部注射藥物，藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[ ]，完成了血液循環(huán)中的________循環(huán)．

（3）心臟主要由________組織構(gòu)成，心臟壁最厚的腔是[ ]，它能將血液泵向全身．心臟內(nèi)有瓣膜，保證血液只能從心房→________→動脈，而不會倒流．

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

6月是“食品安全月”。以下做法與“食品安全”要求不符的是

A．日常生活中，要注意飲食衛(wèi)生

B．就餐時，只注重菜肴的口感和色澤

C．購買進(jìn)口食品時，要選擇經(jīng)過檢疫的

D．購買食品時，要關(guān)注出廠日期和保質(zhì)期等

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市等三校七年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將寫有“生物”字樣的臨時玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，正確操作應(yīng)看到的圖象是（ ）


A B C D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是常見的幾種植物，請根據(jù)圖回答：

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是D、F、E（填字母代號，以下同），可以用孢子繁殖后代的是C、B、A；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是B，因為它的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞，使它的生存受到威脅．
（2）F與D的種子相比，F(xiàn)最重要的特點(diǎn)是油松種子外面沒有果皮包被．
（3）種子中有胚乳的是單子葉植物，具有兩片子葉的是雙子葉植物．
（4）在E、F等被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)．
（5）上述植物所屬的類群從低等到高等的順是A→B→C→D→E和F．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．生活中，大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜葉上，常看到許多菜青蟲．在學(xué)習(xí)了”動物的運(yùn)動和行為”后，同學(xué)們對菜青蟲取食十字花科植物是不是先天行為產(chǎn)生了不同的見解，為了弄清這個問題，同學(xué)們決定就此做一次探究實驗，請你幫他們完成實驗：
（1）你提出的問題是菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？．
（2）你的假設(shè)菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為．
（3）尋找有菜青蟲卵的葉片，然后將菜青蟲的卵做隔離飼養(yǎng)，從卵開始隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲學(xué)習(xí)的可能性．
（4）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片和幾種其他植物的葉片（如芹菜葉、菠菜葉、萵筍葉等），十字花科植物的葉片和其他植物的葉片要放在同一水平線，然后菜青蟲放在中間看看菜青蟲更趨向于到哪里去取食．在這一步驟中作為實驗組的葉片是十字花科植物葉片，對照組的葉片是其他植物的葉片．
（5）如果實驗現(xiàn)象是菜青蟲更趨向于十字花科的植物，那么由此現(xiàn)象，你的結(jié)論是：菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．既屬于呼吸系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng)的器官是（　�。�
A．咽B．喉C．口腔D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．綠色植物不僅是生物圈中的生產(chǎn)者，而且對于維持大氣中的碳氧平衡，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)發(fā)揮著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖，看圖回答問題．

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的．
（2）根據(jù)圖中細(xì)胞的染色體組成，可以判斷，乙的性別為男性．
（3）只看性染色體，甲能產(chǎn)生1種生殖細(xì)胞，乙能產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊答案