選項(xiàng) | 患者臨床表現(xiàn) | 可能的病因 |
A | 尿液中含有葡萄糖 | 胰島素分泌不足 |
B | 生長遲緩,身體矮小,智力正常 | 幼年生長激素分泌不足 |
C | 身體逐漸消瘦,情緒容易激動(dòng) | 生長激素分泌過多 |
D | 身體矮小,智力低下 | 幼年甲狀腺激素分泌不足 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾。鐖D:
激素 | 癥狀 | |
生長激素 | 幼年時(shí)分泌過少 | 侏儒癥 |
幼年時(shí)分泌過多 | 巨人癥 | |
成年后分泌過多 | 肢端肥大癥 | |
甲狀腺激素 | 幼年時(shí)分泌過少 | 呆小癥 |
成年后分泌過多 | 甲亢 | |
成年后身體內(nèi)碘合成不足 | 大脖子病 | |
胰島素 | 分泌較少時(shí) | 糖尿病 |
解答 解:A、若尿液中含有葡萄糖,可能是胰島素分泌不足,或者是腎小管發(fā)生病變,A正確;
B、生長激素的作用是促進(jìn)人體的生長發(fā)育,幼年時(shí),分泌不足會(huì)患侏儒癥,生長遲緩,身體矮小,智力正常,B正確;
C、如果成人甲狀腺激素分泌過多,就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn),患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動(dòng),通過分析上述病人的癥狀,他患的是甲亢,C錯(cuò)誤;
D、幼年時(shí)分泌甲狀腺激素不足會(huì)患呆小癥,生長遲緩,身體矮小,智力地下,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對(duì)人體的作用及分泌異常時(shí)引起的癥狀.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 腦干 | C. | 小腦 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成 | |
B. | 呼吸道由鼻、咽喉、氣管和支氣管組成 | |
C. | 氣管是空氣和食物的共同通道 | |
D. | 用鼻呼吸可以阻擋霧霾 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中虛線表示體循環(huán)路徑,實(shí)線表示肺循環(huán)路徑 | |
B. | 當(dāng)血液流經(jīng)②時(shí),血液由鮮紅色變成暗紅色 | |
C. | 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離 | |
D. | 若②為小腸,血液流經(jīng)②后,由靜脈血變成動(dòng)脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
分組 操作步驟 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
潔凈試管 | ① | ② | ③ |
加入材料 | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
滴加淸水或唾液(2mL) | A | B | 唾液 |
振蕩后保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
滴加C液 | 2滴 | ||
觀察顏色變化 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果樹與桃花 | B. | 消化系統(tǒng)與小腸 | ||
C. | 洋蔥表皮與根尖分生區(qū) | D. | 心臟與血液 |
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