【題目】一學(xué)習(xí)小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi),他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、荷花、鯨魚(yú)、蟹等歸為一類(lèi),而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類(lèi)。他們是按什么進(jìn)行歸類(lèi)的?( )
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照生物的用途
C.按照生物的數(shù)量D.按照生物的生活環(huán)境
【答案】D
【解析】
自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,據(jù)此答題。
由題中的敘述可知,鯽魚(yú)、金魚(yú)、荷花、鯨魚(yú)、蟹等生物都生活在水中,而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上,可見(jiàn)它們的分類(lèi)依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同?梢(jiàn)D符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于神經(jīng)元細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.細(xì)胞體B.樹(shù)突
C.軸突D.神經(jīng)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括( )
A.生物部分和非生物部分B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和非生物部分
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D.生產(chǎn)者、分解者和非生物部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地衣(藻類(lèi)和真菌的共同體)生活在巖石上,可以在巖石上得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);地衣能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用。以上現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.生物能適應(yīng)自己所生活的環(huán)境
B.生物能夠影響其生活環(huán)境
C.生物不依賴(lài)環(huán)境,但能影響環(huán)境
D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過(guò)多,會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.土壤溶液濃度過(guò)大,根細(xì)胞失水B.土壤溫度太高
C.土壤溶液濃度過(guò)小,根細(xì)胞失水D.水分太多,根無(wú)法呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁水,這些汁水來(lái)自( )這一結(jié)構(gòu)。
A.液泡B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜
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