12.下列是在口腔就能開始消化的營養(yǎng)物質是(  )
A.蛋白質B.脂肪C.淀粉D.維生素

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖,然后在小腸內多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收.
蛋白質是在胃中被初步消化,在小腸內被最終消化;脂肪只能在小腸內被消化.無機鹽是小分子物質,可以直接被吸收.
故選:C

點評 三大營養(yǎng)物質”的消化是中考的重點,對這部分內容一定要理解掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.
(2)能分泌胰液的器官是⑤(填序號),消化吸收的主要器官是⑥(填序號).
(3)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是①(填序號),最終被消化成葡萄糖才能被吸收..
(4)圖中3所示器官為肝臟,它分泌的膽汁對食物中脂肪的消化起重要作用.
(5)4中的胃腺分泌的胃液中含消化蛋白質的酶,能初步消化蛋白質.

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3.“東非人”時代的古人類,不僅能使用工具,還能制造簡單的工具.√.(判斷對錯)

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20.下列各組物質中,都屬于人體代謝終產(chǎn)物的一組是( 。
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7.人體生命活動的能量主要由糖類提供,脂肪是人體內備用的能源物質;維生素不是構成人體的主要原料,也不能為人體提供能量,缺少后仍然會得。

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17.農(nóng)諺“莊稼一枝花,全靠肥當家”.施肥主要是為農(nóng)作物生長提供( 。
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1.呼吸道和消化道共有的器官是( 。
A.B.C.D.食道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.請分析實驗回答下列問題:
(1)以“唾液”為變量時,1號試管和2號試管是對照實驗.
(2)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,1號試管中的物質遇碘后不變藍,分析其中原因是淀粉被分解.
(3)將3支試管都放入37℃左右的溫水中的原因是37℃時消化酶的活性最強;
(4)結合實驗得出,饅頭的消化與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關.

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