17．在有性生殖過(guò)程中，生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是（　�。�
A．卵細(xì)胞的成熟B．精子的成熟
C．受精卵D．種子或剛孵出的小蝌蚪

分析 由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖．

解答 解：有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．因此，進(jìn)行有性生殖的生物，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確新生命起始于受精卵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列敘述正確的是（　�。�
A．動(dòng)物幫助植物傳播果實(shí)和種子，使這些植物順利地繁殖后代
B．動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)只會(huì)對(duì)植物造成危害，不會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C．動(dòng)物幫助植物傳粉，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
D．有些動(dòng)物如蚯蚓、螞蟻可以幫助改良土壤，有些動(dòng)物如蛙類和蟾蜍是捕害蟲(chóng)的能手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示的曲線不能正確表示（　　）
A．隨反應(yīng)體系中pH從0→14不斷增大，酶催化活性的變化曲線
B．從進(jìn)食前到進(jìn)食后的一定時(shí)間內(nèi)，血糖濃度的變化曲線
C．在富營(yíng)養(yǎng)化水域中，隨含N、P有機(jī)污染物的增加，水中溶氧量的變化曲線
D．在草→鹿→狼這一食物鏈中，大量捕殺狼后的一定時(shí)期內(nèi)鹿的數(shù)量變化曲線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．W葛根粉、巖耳、土家莓茶和杜仲茶被稱為張家界的“三寶一絕”，葛葉的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④細(xì)胞核  ⑤液泡  ⑥葉綠體  ⑦線粒體．
A．②③④⑦B．①③④⑦C．①②③④D．②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是某種樹(shù)葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，主要場(chǎng)所是葉綠體，進(jìn)行光合作用的條件是光．
（2）植物的光合作用需要圖中③，它是由根吸收的，通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料．請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣
．．
（3）光合作用產(chǎn)生的②氧氣通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．④是表示光合作用制造的有機(jī)物，它通過(guò)韌皮部的篩管向下運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）請(qǐng)根據(jù)光合作用的原理，提出一項(xiàng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：合理密植．
（5）如果在晴天的上午，在葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行蒸騰作用散發(fā)出來(lái)的水凝結(jié)而成．葉片散失水分的“門(mén)戶”是氣孔，其開(kāi)閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的．
（6）如果如圖表示的是呼吸作用過(guò)程，則氣體①是氧氣，氣體②是二氧化碳．呼吸作用主要是在線粒體進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物，里面有許多鳥(niǎo)類棲息，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)吃昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)吃植物的莖和葉，有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥(niǎo)．根據(jù)以上敘述同答：
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，有機(jī)物的總量（生物數(shù)量）最多的是綠色植物．
（2）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增，短時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中狐和鷹的數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨之減少．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．所以，在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量是相對(duì)穩(wěn)定的，這種狀態(tài)就叫生態(tài)平衡．
（3）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分．
（4）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物最可能是狐或鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．青霉、酵母菌、木耳都具有的生殖方式是（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)生殖B．孢子生殖C．出芽生殖D．分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)中屬于脊椎動(dòng)物的是（　�。�
A．珊瑚蟲(chóng)B．鯽魚(yú)C．蚯蚓D．蝦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．在兩個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)各放入一只鼠，保證供給鼠足夠的食物和飲水，另在A罩內(nèi)放一盆綠色植物．據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）如果將此裝置放在陽(yáng)光下，哪個(gè)鐘罩內(nèi)的鼠會(huì)先死亡？為什么？
（2）如果將此裝置放在黑暗處，哪個(gè)鐘罩內(nèi)的鼠會(huì)先死亡？為什么？
（3）由此判斷：家里栽培的植物，夜晚適于放在室內(nèi)嗎？為什么？

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