【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧,點(diǎn)滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量,這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在病人細(xì)胞中的(  )
A.線粒體
B.葉綠體
C.線粒體、葉綠體
D.細(xì)胞核

【答案】A
【解析】解:呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.線粒體是呼吸作用的場所,是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器,線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力.故選:A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置先放暗處一晝夜,然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹,乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后,摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后,再滴加碘液。下列敘述正確的是( )

A. 包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B. 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳

C. 滴加碘液之后,甲葉片呈藍(lán)色,乙葉片呈黃白色

D. 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序是:

A. 甲→乙→丙B. 乙→甲→丙C. 丙→甲→乙

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【題目】如圖甲、乙分別為人眼和耳主要結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)人眼中的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指[5]_____和[1]_____

(2)當(dāng)人看電影時(shí),畫面能在[8]_____形成清晰的物象并在_____上形成視覺,同時(shí)聲波經(jīng)過[C]_____和[D]_____的傳導(dǎo)和放大引起內(nèi)耳中的[G]_____感受到聲波信息,最終在大腦皮層形成聽覺.

(3)當(dāng)人看完電影剛走出電影院時(shí),其眼球中[3]_____所示部分變_____

(4)“眼睛里容不得沙子”說明眼的感覺很靈敏,原因在于[2]_____內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢.

(5)近視眼是指圖[4]_____過度變凸,因而看不清遠(yuǎn)處的物體.近視眼需要配戴_____透鏡加以矯正.

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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體呼吸系統(tǒng)由____________組成.其中______是呼吸系統(tǒng)的主要器官.

(2)圖中的標(biāo)號[______]不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤和______

(3)痰是由____________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.

(4)空氣和食物的共同通道是______

(5)有的人吃飯時(shí)隨意談笑,吞咽時(shí)⑧來不及蓋住喉口,食物就會誤入______,引起劇烈的咳嗽.

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【題目】“植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織”描述的是下列哪種植物(  )
A.衣藻
B.葫蘆蘚
C.鐵線蕨
D.馬尾松

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【題目】下列關(guān)于消化器官及其功能的敘述正確的一項(xiàng)是

A. 肝臟可分泌胰液

B. 胃可初步消化蛋白質(zhì)和淀粉

C. 小腸是消化和吸收的主要場所

D. 大腸內(nèi)表面上有皺襞和絨毛狀突起

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【題目】綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體.(判斷對錯(cuò))

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【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)及胚胎發(fā)育示意圖,請分析并回答:

(1)圖中[1]是__,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌__;圖中[4]是__,它能幫助胎兒從母體獲取__。

(2)某高齡孕婦經(jīng)醫(yī)學(xué)診斷,只能實(shí)施剖腹產(chǎn)手術(shù)才能產(chǎn)出嬰兒。剖腹產(chǎn)是指借助手術(shù)器械剖開圖中[]__,并剪斷[__________]直接取出胎兒的過程。

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