【題目】目前通過(guò)檢測(cè)兩人的DNA的相似程度，能判斷兩人是否存在血緣關(guān)系．這種方法是屬于（　�。�

A. 模擬實(shí)驗(yàn)法 B. 調(diào)查法 C. 比較法 D. 資料分析法

【答案】C

【解析】比較法是通過(guò)觀察，分析，找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法，是研究動(dòng)物行為的主要方法。目前通過(guò)檢測(cè)兩人的DNA的相似程度，能判斷兩人是否存在血緣關(guān)系。這種方法是屬于比較法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）在顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量，最終通過(guò)目鏡可以看到一個(gè)___的圓形視野．

（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[]___ ， 使鏡筒緩緩下降，直至物鏡接近玻片標(biāo)本．

（3）在觀察過(guò)程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]___ ．

（4）現(xiàn)在若有物鏡10×和16×；目鏡10×和40×，你認(rèn)為___和___鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大，___和___鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）心臟主要由__________組織構(gòu)成，因此心臟具有收縮和舒張的功能。

（2）心臟有四個(gè)腔，圖中1是：____________2是____________3是___________4是___________（填名稱(chēng)）3連接的血管是__________。人體的血液循環(huán)主要包括 __________和肺循環(huán)。

（3）人體中的血管包括動(dòng)脈，靜脈和毛細(xì)血管其中分布最廣的是__________（填名稱(chēng)）。血管中運(yùn)輸著血液，血液屬于_________組織。

（4）如果在手部靜脈注射某藥品后，跟蹤檢查， 在心臟的四個(gè)腔中，最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是 [ ]_________（填序號(hào)和相應(yīng)的名稱(chēng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種名稱(chēng)含有“魚(yú)”的生物中，真正屬于魚(yú)類(lèi)的是（ ）

A．鯨魚(yú) B．章魚(yú) C．鱷魚(yú) D．鯉魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)在游泳時(shí)，其前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于( )

A. 尾鰭的擺動(dòng) B. 尾部和軀干部的擺動(dòng)

C. 各種鰭的共同作用 D. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，回答。

①中A過(guò)程叫________________，B叫____________________；

②圖中結(jié)構(gòu)：a是_______，b是______，c是___________， d是___________；

③血管e內(nèi)流的血是________血，血管f內(nèi)流的血是_________血；

④a中的O2進(jìn)入b中，b中的ＣO2進(jìn)入a中，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】倉(cāng)鼠是一種幾年前新出現(xiàn)的寵物，因其憨態(tài)可掬、毛色豐富、便于飼養(yǎng)等特點(diǎn)深受人們的喜愛(ài)。請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）倉(cāng)鼠的毛色是一種性狀，有“布丁”“銀狐”“三線(xiàn)”和“紫倉(cāng)”等不同表現(xiàn)形式，這些同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為______。

（2）某校生物興趣小組的同學(xué)研究了倉(cāng)鼠毛色的遺傳情況，他們選用“三線(xiàn)”和“紫倉(cāng)”作為親本，統(tǒng)計(jì)了不同親本組合(各20組)后代的性狀及數(shù)量，結(jié)果如下：

組合

親本性狀

子一代性狀及個(gè)體數(shù)量

三線(xiàn)

紫倉(cāng)

1

三線(xiàn)×三線(xiàn)

122

0

2

紫倉(cāng)×紫倉(cāng)

0

119

3

三線(xiàn)×三線(xiàn)

91

29

①根據(jù)組合_____可以判斷，______是顯性性狀。

②如果親本中有一方為“三線(xiàn)”，一方為“紫倉(cāng)”，它們的后代中既有“三線(xiàn)”，又有“紫倉(cāng)”，請(qǐng)判斷親本中“三線(xiàn)”的基因組成為(假設(shè)基因是H和h)_____，這對(duì)倉(cāng)鼠的后代中，出現(xiàn)“紫倉(cāng)”的幾率為____。

③組合3中，親本雙方的毛色相同，都為“三線(xiàn)”，后代中出現(xiàn)了“紫倉(cāng)”，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做____。

（3）倉(cāng)鼠的繁殖能力很強(qiáng)，其生殖發(fā)育特點(diǎn)是____、_____（體內(nèi)受精、體外受精；卵生、胎生）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是

A. 大樹(shù)底下好乘涼 B. 蓮藕的莖是中空的

C. 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽 D. 蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在顯微鏡下觀察過(guò)兩種不同的實(shí)驗(yàn)材料，分別是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和草履蟲(chóng)。下列相關(guān)分析不正確的是（　　）

A. 兩種實(shí)驗(yàn)材料都由細(xì)胞構(gòu)成

B. 圖甲和圖乙的細(xì)胞都有線(xiàn)粒體

C. 圖甲的細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體

D. 圖乙的一個(gè)細(xì)胞能獨(dú)立完成生命活動(dòng)

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