3．下面是制作臨時裝片的有關(guān)方法和步驟，其正確的操作順序是（　�。�
①從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊透明薄膜
②蓋上蓋玻片
③對載玻片上的標(biāo)本進行染色
④將洋蔥表皮放在載玻片上的清水中展平
⑤擦拭蓋玻片和載玻片
⑥在載玻片上滴一滴清水．
A．①⑥④②③⑤B．⑤⑥①④②③C．⑤①⑥④③②D．⑤①⑥④②③

分析 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染．據(jù)此分析解答．

解答 解：“擦”：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
“滴”：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
“染”：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．
所以題干中正確的順序是：⑤⑥①④②③
故選：B．

點評 制作洋蔥表皮臨時裝片的實驗是考查的重點，可結(jié)合著實驗步驟掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分間關(guān)系圖，請分析并據(jù)圖回答：
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈，其中鼠和蛇之間的關(guān)系是捕食關(guān)系，鼠、食草昆蟲競爭關(guān)系，獲得能量最少的是鷹．
（2）鼠、食草昆蟲、蛇、食蟲鳥、鷹等進行生命活動所需的能量歸根結(jié)底來自太陽能．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是陽光、空氣、水等非生物成分與分解者，生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分是通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動緊密聯(lián)系在一起而形成一個統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況，箭頭代表血液的方向，請據(jù)圖分析完成下列問題：
（1）圖中A代表的血管是小動脈．
（2）圖中B代表的血管是毛細血管，判斷的依據(jù)是紅細胞只能單行通過．
（3）圖中C代表的血管是小靜脈，其血液中的含氧量比A血管的少（填“多”或“少”）．
（4）血液在圖中三種血管內(nèi)的流動速度由大到小依次是A＞C＞B（填代號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）
A．圖中[5]的細胞內(nèi)含有較多的葉綠體
B．圖中[6]是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”
C．多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
D．氣孔的開閉由[7]保衛(wèi)細胞控制

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從乙圖可以看出，人體的呼吸系統(tǒng)是由[④]呼吸道 和[⑤]肺兩部分組成，其中[⑤]肺是最主要的呼吸器官．
（2）從甲圖可以看出，能夠保證氣體在氣管內(nèi)暢通的結(jié)構(gòu)是[①]軟骨，外界干燥的空氣到達肺部時濕度可達飽和，這是因[③]腺細胞分泌的黏液使氣體濕潤的結(jié)果；進入肺部的氣體能保持清潔，一是靠[②]纖毛不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外，二是靠黏液中有能夠抵抗細菌和病毒的物質(zhì)．
（3）從丙圖可以看出，肺適應(yīng)氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是：①肺泡的數(shù)量多；②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管；③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖一是人體某細胞內(nèi)的性染色體組成，如下操作步驟．表格是某班各小組的實驗記錄表，請分析并回答問題：
操作步驟：①取兩個密閉裝置（小管下端透明，只能看到一粒彈珠），一個裝白色彈珠20粒，模擬卵細胞；另一個裝白色與黑色彈珠各10粒，模擬精子；②將裝置正立，搖勻；③將裝置倒立（如圖）；④記錄下端看到的彈珠顏色組合；⑤重復(fù)步驟2至4，共10次；統(tǒng)計組合出現(xiàn)的次數(shù)．
彈珠顏色組合實驗結(jié)果記錄表
組次一二三四五六七八九十合計比例
白白2635496575
白黑8475614535
（1）據(jù)圖一可知該人的性別為男性．
（2）圖二中黑色彈珠模擬的是哪條性染色體？Y．
（3）在做統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析時，對表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是舍棄？保留．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于芽的類型的認識中，錯誤的是（　�。�
A．按照芽的著生位置，可以把芽分為頂芽和側(cè)芽
B．按照芽將來發(fā)育結(jié)果的不同，可以把芽分為枝芽、花芽和混合芽
C．頂芽只能使主干或枝條繼續(xù)生長，不會開花
D．側(cè)芽可以是枝芽，也可以是花芽或混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體主要的呼吸肌是（　�。�
A．肋間肌和膈肌B．腹部肌肉C．胸大肌D．背部肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．我國有漫長的海岸線，眾多的江河湖泊，因此魚類十分豐富，據(jù)調(diào)查我國的淡水魚就有1000多種，其中屬于四大家魚的是（　�。�
A．鯽魚、鰱魚、草魚、鯉魚B．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C．鯽魚、烏魚、草魚、鯧魚D．鰱魚、鲅魚、草魚、鳙魚

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同步練習(xí)冊答案