給你兩個如下圖所示的裝置。瓶里面插著相同植物的枝條,一枝有葉,一枝無葉。請設(shè)計實驗,探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官。

(1)提出問題:________________________________________________?

(2)作出假設(shè):________________________________________________。

(3)設(shè)計并進行實驗:按照題圖所示安裝好實驗裝置,在A瓶內(nèi)插入不帶葉的枝條,B瓶內(nèi)插入同種植物、相同粗細的帶葉枝條,調(diào)整液面高度使A、B兩瓶內(nèi)的液面高度________,密封瓶口,將兩裝置放在陽光下一段時間,觀察兩瓶內(nèi)液面高度的變化。

(4)實驗現(xiàn)象:經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)裝置B內(nèi)的液面比裝置A內(nèi)的液面________。

(5)實驗結(jié)論:________________________________________________________。

(1)植物的葉是否是蒸騰作用的器官

(2)植物的葉是蒸騰作用的器官(或植物的葉不是蒸騰作用的器官)

(3)相等

(4)低

(5)植物的葉是蒸騰作用的器官

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

為了研究種子所需的條件,某學(xué)生設(shè)計了三個裝置(A、B、C),放置在陽光下,如下圖所示.

(1)如果只將裝置A和裝置B的實驗結(jié)果進行比較,你可以得出什么結(jié)論?
種子萌發(fā)需要一定的水分
種子萌發(fā)需要一定的水分

(2)本實驗可以證明溫度對種子萌發(fā)的影響嗎?
不能
不能

說說你的理由
因為沒有設(shè)計不同溫度的對照實驗
因為沒有設(shè)計不同溫度的對照實驗

(3)如果只將裝置B和C的實驗結(jié)果進行比較,你可以得出“種子萌發(fā)需要空氣”的結(jié)論嗎?
不能
不能
.為什么?
因為B和C之間存在兩個變量(空氣和光)
因為B和C之間存在兩個變量(空氣和光)

(4)如果證明“陽光不是種子萌發(fā)所必須的”條件,除了利用裝置B外,需要增加一個對照實驗,請你設(shè)計出對照實驗:
增加一個與B相同的裝置,并在裝置外罩上不透光的箱(給裝置遮光)
增加一個與B相同的裝置,并在裝置外罩上不透光的箱(給裝置遮光)

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)下表給出的條件,設(shè)計一個實驗,證明某種氣體的變化。

   成分

種類

氧氣%

二氧化碳%

氮氣%

吸入氣

21

0.03

78

呼出氣

16.5

4.5

78

(1)根據(jù)你所學(xué)過的知識,你選擇哪種氣體作為實驗對象?

(2)根據(jù)下圖,寫出實驗中用到的材料、用具。

(3)實驗方法步驟,實驗現(xiàn)象。

如上圖所示甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開,在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯變___________。

(4)你得出的結(jié)論是:____________________________________________。

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