18．小強(qiáng)在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)視野偏暗，他應(yīng)該采取的措施是（　�。�
A．縮小光圈B．擴(kuò)大光圈C．調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋D．選用平面反光鏡

分析 顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．

解答 解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．要使視野中光線變強(qiáng)，應(yīng)該用凹面鏡，因?yàn)榘济骁R可以聚集光線，使更多的光線進(jìn)入；在遮光器上有大小不等的光圈，要使視野中光線變強(qiáng)，應(yīng)該用大光圈；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多，視野越廣闊，進(jìn)入的光線就較多，視野變得越亮，相反，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看見的細(xì)胞體積越小，視野越窄，變得越暗．因此能起到增加視野亮度作用的是擴(kuò)大光圈．
故選：B．

點(diǎn)評 顯微鏡使用是中考的重點(diǎn)，只要熟練掌握顯微鏡的使用技巧，就能正確解答此類題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)所在社區(qū)有3個患有白化病的家庭（如表），依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個孩子，請根據(jù)表中信息回答（A表示正常基因，a表示白化病基因）：
家庭序號父親母親第一個孩子第二個孩子
1號正常正常白化病？
2號正常白化病白化病正常
3號白化病白化病白化病？
（1）1號家庭母親的基因組成是Aa，2號家庭父親的基因組成是Aa，3號家庭第一個孩子的基因組成是aa．
（2）1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為25%，3號家庭再生第二個孩子，患白化病基因的可能性為100%．
（3）2號家庭第二個孩子的基因組成為Aa，如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚，他們的后代中患白化病的可能性為0．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．研究光對鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是（　�。�
A．溫度B．水C．土壤D．光

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）蝗蟲屬于昆蟲，身體分為[A]頭部、[B]胸部和[C]腹部三部分．
（2）胸部是運(yùn)動中心，有[⑤]三對足，善于跳躍；有[⑦]兩對翅始于飛行．
（3）足和觸角等是昆蟲的附肢，分節(jié)．
（4）體表有外骨骼，起保護(hù)和支持的作用．[⑥]氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，氣管是呼吸器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞．下面是他的操作過程：
取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水．用涼開水把口淑干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察．請回答：
（1）使用生理鹽水的目的是：模擬人體的環(huán)境，維持細(xì)胞原有的形態(tài)．
（2）制作前，將口淑干凈的目的：去掉食物殘?jiān)�，以免影響觀察效果．
（3）王剛操作過程中有兩出錯誤，請指出并改正：
①0.7%的生理鹽水改：0.9%的生理鹽水．
②沒蓋蓋玻片就放在顯微鏡下觀察，改：先蓋上蓋玻片再在顯微鏡下觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“移花接木”和“一樹能結(jié)出三種果實(shí)”都是采用了植物的哪一種繁殖技術(shù)（　　）
A．克隆B．嫁接C．出芽生殖D．有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．2003年，由SARS病毒引起的非典型性肺炎在我國一些地方流行，在政府采取了一系列措施后，該病毒已得到有效的控制，請分析完成下列問題：
（1）SARS病毒和其它病毒一樣，結(jié)構(gòu)十分簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）非典型性肺炎屬于呼吸道傳染病．
（3）將病人和疑似病人都進(jìn)行隔離，所采取的預(yù)防措施屬于控制傳染源．
（4）已康復(fù)的非典病人不會再患該病，這是因?yàn)樗w內(nèi)產(chǎn)生了抗體，這屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．動物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是（　　）
①生來就有②不是生來就有③由遺傳物質(zhì)所控制④在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”而具有的．
A．①②B．③④C．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
（1）如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生，會使[8]晶狀體過度變凸且不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑過長，形成近視．
（2）某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過來，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑．請完成以下流程圖，來解釋這一現(xiàn)象：惡狗影像投射到[5]視網(wǎng)膜→[6]視神經(jīng)→視覺中樞→軀體運(yùn)動中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔跑有關(guān)的肌肉交替收縮和舒張．完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。橙嗽谧鞒錾鲜龇磻�(yīng)的同時，他的心跳加快，血壓也升高，由此可以看出，人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

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同步練習(xí)冊答案