【題目】下列疾病中不是遺傳病的是

A. 白化病 B. 色盲 C. 血友病 D. 血吸蟲病

【答案】D

【解析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，白化病、色盲、血友病都屬于遺傳病，血吸蟲病屬于體表傳染病，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表，乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)請(qǐng)根據(jù)生物的特征寫出甲圖中數(shù)字①所代表的生物是____。

(2)請(qǐng)完善甲圖中a、b兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容：a____；b____。

(3)朱鹮的呼吸作用旺盛，不論是吸氣還是呼氣，肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過，從而提高了氣體交換的效率，這與它具有乙圖中[　]____輔助呼吸有關(guān)。鳥類所特有的這種氣體交換方式稱為____。

(4)生物學(xué)按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是____(填寫相應(yīng)數(shù)字)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的六個(gè)步驟，這六個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是（　　）

A.①②③④⑤⑥

B.②③④⑤①⑥

C.①⑤⑥④③②

D.②④③①⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列一組食品的制作過程中都運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是

A．食物油、醬油 B．豆腐干、火腿腸 C．面包、酸奶 D．米酒、香腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 狗的長(zhǎng)毛與黑毛 B. 人的身高與體重

C. 豌豆的高莖與蠶豆的矮莖 D. 番茄的紅果與黃果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文進(jìn)化論的核心內(nèi)容是

A. 自然選擇學(xué)說 B. 遺傳變異理論 C. 大量繁殖學(xué)說 D. 生存競(jìng)爭(zhēng)理論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，我校生物小組的同學(xué)在芙蓉廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________，而其他條件都相同。保證其他條件都相同的目的是________。

（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？_____

（3）該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖，請(qǐng)你將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示。_____

（4）請(qǐng)你為空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說的“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象實(shí)際上是蜻蜓在（ ）

A. 呼吸 B. 捕食 C. 產(chǎn)卵 D. 喝水

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同步練習(xí)冊(cè)答案