A. | 有無光 | B. | 有無土壤 | C. | 有無食物 | D. | 土壤的潮濕程度 |
分析 對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此,“研究土壤的潮濕程度對蚯蚓生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是土壤的潮濕度,除土壤的潮濕度不同外,其它條件如土壤、光照、食物等都相同且適宜.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈和食物網(wǎng)是各種生物之間通過捕食與被捕食的關(guān)系而形成的 | |
B. | 構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)的動物一定是植食動物 | |
C. | 植物和動物都是組成食物鏈和食物網(wǎng)不可缺少的成員 | |
D. | 食物鏈和食物網(wǎng)反映了生物之間相互依賴、相互制約的關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn) | |
B. | 生物既受環(huán)境影響,也能影響環(huán)境 | |
C. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,外界干擾超出了一定的范圍,生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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