下列有關(guān)人類(lèi)起源和進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人類(lèi)進(jìn)化是自然選擇的過(guò)程B、人類(lèi)的祖先是森林古猿C、人與類(lèi)人猿沒(méi)有共同祖先D、北京猿人屬于直立人
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是“生物圈碳一氧平衡”示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖中A、B兩個(gè)過(guò)程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是A過(guò)程B、碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C、人類(lèi)生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳一氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在做種子呼吸的實(shí)驗(yàn)中，要用干燥種子和萌發(fā)種子同時(shí)做實(shí)驗(yàn)，其中干燥種子實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�
A、干燥種子不進(jìn)行呼吸，可用于對(duì)照B、干燥種子呼吸十分微弱，可用于對(duì)照C、干燥種子缺水，不萌發(fā)D、干燥種子遇水，便能萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類(lèi)起源的敘述正確的是（　　）
A、人類(lèi)是自然產(chǎn)生的B、人類(lèi)是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的C、人類(lèi)是由現(xiàn)代類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)的D、人類(lèi)是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在下列動(dòng)物中，不屬于類(lèi)人猿的是（　�。�
A、猴子B、大猩猩C、黑猩猩D、長(zhǎng)臂猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類(lèi)起源與進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。�
A、人類(lèi)的祖先是森林古猿B、現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)沒(méi)有共同祖先C、人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程是人為控制的D、在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中最先發(fā)展的運(yùn)用語(yǔ)言

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物分類(lèi)的描述中，不正確的是（　�。�
A、人與魚(yú)的親緣關(guān)系比人與虎的親緣關(guān)系近B、動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物C、植物又分為種子植物和孢子植物D、結(jié)構(gòu)越相似的生物親緣關(guān)系越近

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

通過(guò)比較細(xì)胞之間的細(xì)胞色素值可以大致推測(cè)生物之間的親緣關(guān)系…
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人類(lèi)生殖與發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢B、子宮是女性最重要的生殖器官C、受精卵是人類(lèi)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)D、胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案