15．生物的生命活動都需要能量，生物的細胞中釋放能量的結構是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細胞核D．核糖體

分析 線粒體能夠將細胞中的有機物當做燃料，使這些有機物與氧結合，經(jīng)過復雜的過程，轉變成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．

解答 解：細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體．葉綠體是植物細胞所特有的，能夠將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．線粒體能夠將細胞中的有機物當做燃料，使這些有機物與氧結合，經(jīng)過復雜的過程，轉變成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．因此，選項A符合題意．
故選：A．

點評 葉綠體和線粒體二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉換器；二者區(qū)別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線．分析圖片并回答問題．

（1）將圖示內容說明和圖片一一對應，填寫在圖號旁的括號內．
①抵抗抗原的侵入   ②皮膚的保護作用    ③溶菌酶的作用    ④吞噬細胞的作用
（2）圖中屬第一道防線的是圖A；屬第二道防線的是圖BD．圖中屬于第三道防線的是圖C
（3）小紅患流感血液檢查白細胞增多，可以用圖D來解釋．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．對芽孢的敘述錯誤的是（　　）
A．芽孢可以萌發(fā)成一個細菌
B．芽孢是細菌的休眠體
C．芽孢可以在不良環(huán)境中生存并度過不良環(huán)境
D．芽孢是細菌用來繁殖的結構

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．太陽鳥和太陽花的細胞相比，太陽鳥不具有的結構是（　�。�
A．細胞膜B．細胞質C．細胞核D．細胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．種子之所以能萌發(fā)長成幼苗，是因為種子的結構中有（　�。�
A．胚軸B．胚C．胚芽D．胚根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．采用雙名法統(tǒng)一生物命名的科學家是（　�。�
A．達爾文B．林奈C．李時珍D．虎克

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是植物細胞平面結構模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中[1]細胞壁的功能是支持和保護細胞．
（2）在光學顯微鏡下不容易看到的結構是[②]細胞膜，它是保證細胞正常生活的一道屏障，它將細胞內部與外界分隔開，對細胞除具有保護作用外，還有控制物質進出的功能．
（3）圖中[④]是細胞質，細胞的許多生命活動都在此完成．
（4）植物細胞與動物細胞的區(qū)別在于：動物細胞一般沒有細胞壁、液泡、葉綠體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如下圖所示，生活中我們常常會按照事物之間的共性和差異對它們進行分類．對生物進行分類有利于人們更好地認識和研究它們．生物學家會依據(jù)生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、生殖方式等，對它們進行分類．你能依照左圖的方式，制一個檢索表，將“麻雀、蜜蜂、青蛙、蚯蚓、虎”這五種動物分開嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖是關節(jié)的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）填出關節(jié)的基本結構名稱．
①關節(jié)囊      ②關節(jié)腔    ⑤關節(jié)窩
（2）運動時減少兩骨之間摩擦的是【4】關節(jié)軟骨；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【1】關節(jié)囊．
（3）運動時若不小心用力過猛，常會造成【3】關節(jié)頭 從【5】關節(jié)窩 中脫落出來的脫臼現(xiàn)象．
（4）關節(jié)面是指【3】與【5】之間的接觸面．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案