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13.下列各項中,能正確表示正常男性體細胞及精子中的染色體組成的分別是(  )
A.44+XY、22+X或22+YB.44+XY、22+X
C.44+XY、X或YD.22+XY、X或Y

分析 人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:人的性別遺傳過程如圖:
  從性別遺傳圖解看出,正常男性體細胞及精子中的染色體組成的是44+XY和22條+X、22條+Y.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.氣孔示意圖如圖所示.
(1)圖中③所示的細胞是保衛(wèi)細胞,呈半月形.
(2)氣孔是指圖中[⑤]所示的地方,是植物進行氣體交換的“窗口”.
(3)植物體內的水分以氣體狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現象叫蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.現代臨床醫(yī)學常根據病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內.對于血小板功能低下、貧血、大面積燒傷、創(chuàng)傷性失血的患者,應分別給他們輸入( 。
A.全血、紅細胞、血漿、血小板B.血小板、紅細胞、血漿、全血
C.血漿、紅細胞、全血、血小板D.血小板、全血、血漿、紅細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.西非曾暴發(fā)埃博拉出血熱,中國政府速派專家組和醫(yī)療隊實施人道主義救助.
(1)埃博拉病毒和細菌相比,其在結構方面最顯著的特點是無細胞結構(由DNA和蛋白質外殼構成).
(2)當埃博拉病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是殺菌物質和吞噬細胞.
(3)為了控制埃博拉病毒的擴散,從傳染病的預防措施角度分析,醫(yī)護人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護目鏡和防護服屬于切斷傳播途徑.當時還沒有研制出預防埃博拉病毒的疫苗,美國兩名感染埃博拉病毒患者已經康復出院.據悉,可能是注射了單克隆抗體血清.這屬于特異性免疫.
(4)埃博拉患者體內白細胞和血小板大量減少,血小板的功能是止血凝血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下面是家蠶生殖發(fā)育過程中各階段的形態(tài)圖,請據圖回答

(1)家蠶的一生要經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(2)蝗蟲、蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過程與家蠶不同,要經歷三個時期,這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.肺結核是一種呼吸道傳染病,其病原體從外界到達發(fā)病部位的正確路線是( 。
①咽  ②氣管  ③支氣管  ④肺  ⑤喉  ⑥鼻腔.
A.⑥①⑤②③④B.①⑤④③②⑥C.①②③④⑤⑥D.⑥①⑤③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗與探究
A提出問題:根據學過的知識知道常吃水果蔬菜,能夠預防壞血病,增強機體免疫力,因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C.但是維生素C的性質不夠穩(wěn)定,高溫烹調、長時間貯存等容易遭到破壞.作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝人更多的維生素C呢?
B做出假設:
(1)你的假設是:黃瓜生吃能夠攝入更多的維生素C.
C制定計劃:
①稱取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制成汁液,倒入兩個小燒杯中.
②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號試管,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數n.
③接著用同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數m.
D討論完善計劃:以上計劃確有不合理之處,請你指出兩處:
(2)步驟②中分別注入了不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升.
(3)步驟③中吸取熟黃瓜汁液用同一滴管(未洗凈).
E實施計劃:按修改完善后的計劃進行實驗,統(tǒng)計并分析實驗現象.
F分析得出結論:請你根據滴數多少來預測3種實驗結果,并得出相應結論
(4)若n<m,說明生黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜生吃更好.
(5)若n>m,說明熟黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜熟吃更好.
(6)若n=m,說明生黃瓜汁和熟黃瓜汁含有的維生素C相等,黃瓜生吃、熟吃都不影響維生素C含量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于裸子植物的是( 。
A.蘇鐵B.蘋果C.木瓜D.西瓜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于心臟與血管的敘述,正確的是一項是( 。
A.動脈搏動與心臟跳動具有一致性
B.靜脈和毛細血管都有搏動性
C.毛細血管的血液方向是從靜脈到動脈
D.心臟由肌肉組成

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