請幫助填完整生物體結(jié)構(gòu)層次的圖解．

魔方格
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．可見動物體有系統(tǒng)，而植物體沒有系統(tǒng)．
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖中，A～E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____。
(2)A細(xì)胞通過____形成B，在此過程中，____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。
(3)B通過____形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在圖4-2-2的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[     ]____。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是____和____。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題


結(jié)

構(gòu)

層

次		 向   日   葵 貓

不同點(diǎn)		 構(gòu)成植物體的組織有______組織，______組織，______組織，______組織，______組織等． 構(gòu)成身體的組織有______組織，______組織，______組織，______組織等
______系統(tǒng)，由______直接構(gòu)成植物體．  有______系統(tǒng)，由______構(gòu)成______．
相同點(diǎn) 都是由______ 分裂，______發(fā)育而來，由______構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體具有而植物不具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的胃、肝臟、腎在結(jié)構(gòu)層次上屬于什么水平（　　）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝴蝶花和蝴蝶相比，缺少的生命結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：濱州 題型：解答題

觀察下圖，回答有關(guān)問題：
（1）家兔身體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為______→家兔個體．
（2）根據(jù)生物的身體結(jié)構(gòu)特征分類，家兔屬于______類動物，該類動物與人都用肺呼吸，體腔內(nèi)都有______，共同的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______．
（3）家兔大腦發(fā)達(dá)，反應(yīng)靈敏，聽到飼養(yǎng)員熟悉的腳步聲，就會跑過來取食，這種反射屬于______反射．
（4）如果按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分，草屬于生產(chǎn)者，家兔則屬于______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖是人體四大系統(tǒng)的代謝關(guān)系示意圖，圖中①、②、③、④可分別代表（　�。�
A．泌尿、消化、循環(huán)、呼吸B．循環(huán)、呼吸、泌尿、消化
C．消化、循環(huán)、泌尿、呼吸D．消化、循環(huán)、呼吸、泌尿
魔方格

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

不同的______按照______聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官．系統(tǒng)是由能夠共同完成______生理功能的多個器官，按照一定的構(gòu)成的．

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