6．把水分運輸?shù)絽⑻齑髽涞娜~子上去的組織是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

分析 植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點和功能．據(jù)此答題．

解答 解：A、是保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，A錯誤．
B、是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖，能運輸水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，B正確．
C、圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織，C錯誤．
D、圖中的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織，D錯誤．
故選：B

點評 解題的關(guān)鍵是知道植物體內(nèi)組織的特點和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．按傳播途徑分，狂犬病屬于（　　）傳染�。�
A．呼吸道B．消化道C．血液D．體表

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放出來，另一部分以化學(xué)能的形式貯存于（　�。�
A．DDTB．AIDSC．ATPD．OTC

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．據(jù)圖回答下列問題．

（1）據(jù)圖1，外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和[④]玻璃體，并經(jīng)過[③]晶狀體等的折射，最終落在[⑤]視網(wǎng)膜上，形成一個物像．物像信息通過[⑦]視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺．
（2）我們平時所說的“紅眼病”，其病變部位是在[⑥]鞏膜．
（3）近視是由于[③]晶狀體的曲度變大，且不能恢復(fù)，或是由于眼球后徑過長引起的．近視眼可通過配戴凹透鏡加以矯正．愛眼在平時生活中要做到三要四不要；而遇到巨大聲響保護(hù)耳朵的方法有閉嘴堵耳或者張嘴．
（4）由看書轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺，瞳孔的變化是由小變大、晶狀體的曲度變化是曲度由大變�。�
（5）據(jù)圖2李晨同學(xué)首次乘飛機(jī)．在飛機(jī)升空過程中，乘務(wù)員叫他嚼口香糖，使[8]咽鼓管張開，從而使[3]鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡，耳疼、耳鳴則消失．
（6）對聲波敏感的細(xì)胞在[6]耳蝸內(nèi)，由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動是通過聽神經(jīng)傳到大腦的相關(guān)區(qū)域的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物與其相互之間的關(guān)系，敘述不正確的是（　　）
A．捕食關(guān)系--貓與老鼠
B．合作關(guān)系--生活在人的小腸里的蛔蟲與人
C．共生關(guān)系--地衣中的真菌和藻類
D．競爭關(guān)系--草地上的牛和羊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列四組疾病中，由激素分泌不足引起的是（　　）
A．侏儒癥、糖尿病B．夜盲癥、佝僂病
C．巨人癥、地方性甲狀腺腫D．呆小癥、甲亢

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．福建省地處中國東南沿海，屬于亞熱帶氣候．森林覆蓋率65.95%，繼續(xù)位居全國首位，生態(tài)環(huán)境狀況指數(shù)繼續(xù)保持全國前列．福建全省環(huán)境質(zhì)量持續(xù)保持優(yōu)良，是水、大氣、生態(tài)全優(yōu)的省份之一．
（1）綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者，能夠為生物圈中的其他生物提供食物和能量．
（2）森林能夠涵養(yǎng)水源，保持水土，植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，吸收的水分大部分通過植物的生理活動┅蒸騰作用散失到體外，從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．
（3）生活在福建的我們幸福指數(shù)很高，請你為福建的生態(tài)保護(hù)提一條合理化建議：低碳生活，環(huán)保出行等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．出生前的我們舒適地生活在媽媽的（　�。├铮�
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．腹腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．動物的行為多種多樣，以下屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．蜜蜂采蜜C．小鳥喂魚D．大山雀喝牛奶

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同步練習(xí)冊答案