【題目】圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_________。標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱(chēng)為_________。標(biāo)號(hào)⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外,還能分泌_________來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度。

(2)米飯是我們的主食之一,它在人體內(nèi)開(kāi)始被消化和最終被消化的部位分別是[  ]_________、[  ]_________。米飯最終分解為_________,被小腸吸收后,隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。這種物質(zhì)最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?_________

(3)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加_________(填標(biāo)號(hào))器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃炎。

【答案】 消化腺 膽汁 胰島素 ②口腔 ⑦小腸 葡萄糖 右心房 ⑤⑦

【解析】觀圖可知:①是唾液腺,②是口腔,③是食道,④是肝臟,⑤是胃,⑥是胰腺,⑦是小腸,⑧是大腸,⑨是肛門(mén)。

(1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分。圖中①是唾液腺,④是肝臟,⑥是胰腺,它們都屬于消化系統(tǒng)中的消化腺;④肝臟分泌的膽汁不含消化酶,但可以將脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化;⑥胰腺除能分泌胰液消化食物外,還有內(nèi)分泌部胰島分泌胰島素來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度。
(2)米飯的主要成分是淀粉,淀粉的消化是從口腔開(kāi)始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖。葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)后,經(jīng)下腔靜脈進(jìn)入右心房,需要通過(guò)肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后進(jìn)入主動(dòng)脈。
(3)消化道中主要的消化器官是⑤小腸、⑦胃。人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)使食物來(lái)不及充分磨碎、攪拌就進(jìn)入胃腸中,而且過(guò)多的食物增加了腸胃的負(fù)擔(dān),打亂了胃腸道對(duì)食物消化吸收的正常節(jié)律,容易使人患腸胃病

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人的消化系統(tǒng)中,既有消化又有吸收功能的器官是(

A.食道和大腸 B.胃和小腸 C.口腔和胃 D.大腸和小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是驗(yàn)證植物某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)本裝置的目的是驗(yàn)證植物的作用.該作用的發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中.
(2)要使實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯,本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)橹参锏?/span>而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.
(3)過(guò)一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行該項(xiàng)生理活動(dòng)要釋放出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不具有排泄功能的器官是

A、肺 B、腎臟 C、腸 D、皮膚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胚盤(pán)是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,關(guān)于胚盤(pán)的描述錯(cuò)誤的是

A. 鳥(niǎo)卵輕微滾動(dòng)時(shí)胚盤(pán)始終位于卵黃上方

B. 未受精的鳥(niǎo)卵中,胚盤(pán)較小

C. 受精的鳥(niǎo)卵由雌鳥(niǎo)產(chǎn)出后,胚盤(pán)開(kāi)始發(fā)育

D. 未受精鳥(niǎo)卵的胚盤(pán)中有一個(gè)細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)若⑤為小腸內(nèi)毛細(xì)血管,它主要分布在小腸皺壁上的___________中;食物中的大分子有機(jī)物需分解成___________才能被小腸吸收.

(2)若圖中①要是肺部毛細(xì)血管,那么結(jié)構(gòu)⑧中的血為___________.①處毛細(xì)血管有利于氣體交換的最大特點(diǎn)是___________

(3)圖中10所示的結(jié)構(gòu)叫。

(4)若⑤為下肢處毛細(xì)血管,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:⑤→______________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來(lái)源是

A一半來(lái)自父方、一半來(lái)自母方

B一半以上來(lái)自父方,一半以下來(lái)自母方

C一半以下來(lái)自父方、一半以上來(lái)自母方

D與父親相似的人,來(lái)自父方多,與母親相似的人,來(lái)自母方多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)人的生殖發(fā)育過(guò)程圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)從一個(gè)受精卵發(fā)育為成熟的胎兒,與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和______分不開(kāi),胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的_________中完成的。

(2)小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征,這在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱(chēng)為___________。

(3)雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性,小華是雙眼皮(基因組成的Aa),其父親是雙眼皮,母親是單眼皮,由此推測(cè)其父親的基因組成為__________,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是在搶救傷員時(shí),醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施.以下敘述不正確的是

A. 甲圖表示病人心跳、呼吸突然同時(shí)停止后救護(hù)者采取的急救方法

B. 甲圖在進(jìn)行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C. 某人a處外出血時(shí),血液鮮紅色,從傷口噴出,按乙圖位置止血

D. 乙圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救

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