A. | 過程①表示細胞分裂 | B. | 過程①使染色體數(shù)目減半 | ||
C. | 過程②表示細胞分化 | D. | A細胞能產生和傳導沖動 |
分析 由圖可知①過程表示細胞的分裂,使細胞數(shù)量的增加,②過程是細胞在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細胞分化形成不同的組織
解答 解:A、①過程表示細胞的分裂,使細胞數(shù)量的增加,A正確.
B、在細胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯.在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同,B錯誤.
C、在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化.細胞分化產生了不同的組織.圖中②過程表示細胞分化形成不同的組織.C正確.
D、A細胞為神經(jīng)細胞,能產生和傳導沖動,D正確.
故選:B
點評 解此題的關鍵一是具有一定的識圖作答能力,從圖中獲得解題信息;二是理解掌握細胞生長、分裂和分化的生理過程
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .光合作用 | B. | .蒸騰作用 | C. | .呼吸作用 | D. | 形成果實和種子. |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)的結構部位是④ | B. | 吸收水分和無機鹽的主要部位是① | ||
C. | 伸長速度最快的部位是② | D. | 能通過分裂產生新細胞的部位是③ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 保護易感人群 | ||
C. | 切斷傳播途徑 | D. | 使人獲得非特異性免疫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臍帶 | B. | 子宮內膜 | C. | 胎盤 | D. | 卵黃 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com